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        1. 【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=2 ,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
          (1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)連接CD,求四邊形CDBO的面積.

          【答案】
          (1)解:∵∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=2 ,

          ∴AB= OB=2,

          作CE⊥OB于E,

          ∵∠ABO=90°,

          ∴CE∥AB,

          ∴OC=AC,

          ∴OE=BE= OB= ,CE= AB=1,

          ∴C( ,1),

          ∵反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)C,

          ∴1=

          ∴k= ,

          ∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=


          (2)解:∵OB=2 ,

          ∴D的橫坐標(biāo)為2

          代入y= 得,y= ,

          ∴D(2 ),

          ∴BD= ,

          ∵AB=2,

          ∴AD= ,

          ∴SACD= ADBE= × × = ,

          ∴S四邊形CDBO=SAOB﹣SACD= OBAB﹣ = ×2 ×2﹣ =


          【解析】(1)解直角三角形求得AB,作CE⊥OB于E,根據(jù)平行線分線段成比例定理和三角形中位線的性質(zhì)求得C的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式;(2)求得D的坐標(biāo),進(jìn)而求得AD的長(zhǎng),得出△ACD的面積,然后根據(jù)S四邊形CDBO=SAOB﹣SACD即可求得.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=x2+2x+3繞著它與y軸的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,所得拋物線的解析式是(
          A.y=﹣(x+1)2+2
          B.y=﹣(x﹣1)2+4
          C.y=﹣(x﹣1)2+2
          D.y=﹣(x+1)2+4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了創(chuàng)建書香校園,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書.某中學(xué)開展了“好書伴我成長(zhǎng)”的讀書節(jié)活動(dòng),為了了解本校學(xué)生每周課外閱讀時(shí)間,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將課外閱讀時(shí)間分為A、B、C、D四組,并利用臭氧所得的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖.

          組別

          課外閱讀t(單位:時(shí))

          A

          X<2

          B

          2≤x<3

          C

          3≤x<4

          D

          x≥4

          請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          (1)一共調(diào)查了名學(xué)生;
          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A組的圓心角度數(shù);
          (3)直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
          (4)若該校有2400名學(xué)生,根據(jù)你所調(diào)查的結(jié)果,估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間不足3小時(shí)的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形AOCB邊OC在x軸上點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),將此矩形折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)B折至點(diǎn)B'處,折痕為EF,則點(diǎn)B'的坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,六個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,AB是其中一個(gè)小長(zhǎng)方形對(duì)角線,請(qǐng)?jiān)诖箝L(zhǎng)方形中完成下列畫圖,要求:(1)僅用無刻度直尺;(2)保留必要的畫圖痕跡.

          (1)在圖(1)中畫一個(gè)45°角,使點(diǎn)A或點(diǎn)B是這個(gè)角的頂點(diǎn),且AB為這個(gè)角的一邊;
          (2)在圖(2)中畫出線段AB的垂直平分線,并簡(jiǎn)要說明畫圖的方法(不要求證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn)時(shí),直接寫出線段AE,EF,AF之間的數(shù)量關(guān)系;
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E是線段CB上任意一點(diǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與B、C重合),求證:BE=CF;
          (3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在線段CB的延長(zhǎng)線上,且∠EAB=15°時(shí),求點(diǎn)F到BC的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車出發(fā)至甲車到達(dá)C地的過程中,甲、乙兩車各自與C地的距離y(km)與甲車行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論:①甲車出發(fā)2h時(shí),兩車相遇;②乙車出發(fā)1.5h時(shí),兩車相距170km;③乙車出發(fā)2 h時(shí),兩車相遇;④甲車到達(dá)C地時(shí),兩車相距40km.其中正確的是(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于P.弦CE平分∠ACB,交直徑AB于點(diǎn)F,連結(jié)BE.

          (1)求證:AC平分∠DAB;
          (2)探究線段PC,PF之間的大小關(guān)系,并加以證明;
          (3)若tan∠PCB= ,BE= ,求PF的長(zhǎng).

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