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          【題目】(1)若關于x的方程2x﹣3=1=k﹣3x有相同的解,求k的值

          (2)閱讀材料:解方程組時,可由①得x﹣y=1③,然后再將③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,從而進一步求得,這種方法被稱為整體代入法,請用上述方法解方程組

          【答案】(1)k=;(2).

          【解析】

          (1)求出方程2x﹣3=1x的值,再把k當作已知條件求出方程=k﹣3xx的值,再根據兩方程有相同的解列出關于k的方程,求出k的值即可.

          (2)把第一個方程變形表示出3x﹣y,代入第二個方程求出3x+4y的值,聯立求出xy的值,即為原方程組的解.

          解:(1)解方程2x﹣3=1x=2,

          解方程 =k﹣3xx=k,

          ∵兩方程有相同的解,

          k=2,

          解得k=

          (2)

          由①得:3x﹣y= ,

          把③代入②得:(3x+4y)=6,

          解得:3x+4y=4,

          再解方程組 得: ,

          則原方程組的解為

          練習冊系列答案
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          A.20
          B.25
          C.30
          D.40

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          (1)求證:直線BF是⊙O的切線;
          (2)若點D,點E分別是弧AB的三等分點,當AD=5時,求BF的長和扇形DOE的面積.

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          A.4
          B.4
          C.2
          D.2

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(2016山西。┪沂∧程O果基地銷售優(yōu)質蘋果,該基地對需要送貨且購買量在2000kg﹣5000kg(含2000kg5000kg)的客戶有兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案):

          方案A:每千克5.8元,由基地免費送貨.

          方案B:每千克5元,客戶需支付運費2000元.

          (1)請分別寫出按方案A,方案B購買這種蘋果的應付款y(元)與購買量xkg)之間的函數表達式;

          (2)求購買量x在什么范圍時,選用方案A比方案B付款少;

          (3)某水果批發(fā)商計劃用20000元,選用這兩種方案中的一種,購買盡可能多的這種蘋果,請直接寫出他應選擇哪種方案.

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          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)若OF=2,求AC的長度.

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          【題目】下列各組數中,以它們?yōu)檫呴L的線段不能構成直角三角形的是 ( )

          A. 3, 4, 5 B. C. 30, 40, 50 D. 0.3, 0.4, 0.5

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          A. (31,50) B. (32,47) C. (33,46) D. (34,42)

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