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          使分式有意義的x的取值范圍為（　　）
          A．x≠2B．x≠﹣2C．x＞﹣2D．x＜2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B.

          試題分析：分式有意義的條件是分母不為零,由題,x+2≠0, x≠﹣2,選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          當x滿足        時，在實數(shù)范圍內(nèi)有意義． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再求值。其中=2。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再求值：，其中是方程的根。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若分式的值為0，則的值為（    ）
          A．±1　　B．1　　C．-1　　　D．不等于1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          化簡（﹣）÷ 的結果是（ ）
          A．﹣x﹣1 B．﹣x+1 C．﹣D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果分式有意義，則x的取值范圍是
          A．全體實數(shù)B．x=1C．x≠1D．x=0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          使代數(shù)式有意義的的取值范圍是（　  �。�
          A．B．且C．D．一切實數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          計算：－3x2y2÷＝________．
          

			
          

			
          
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