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        1. 【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)y1=x2(x≥0)與y2=(x≥0)的圖象于B、C兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線交y1的圖象于點(diǎn)D,直線DEAC,交y2的圖象于點(diǎn)E,則=

          【答案】3﹣

          【解析】

          試題分析:設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,a),利用兩個(gè)函數(shù)解析式求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),然后求出AB的長(zhǎng)度,再根據(jù)CDy軸,利用y1的解析式求出D點(diǎn)的坐標(biāo),然后利用y2求出點(diǎn)E的坐標(biāo),從而得到DE的長(zhǎng)度,然后求出比值即可得解.

          解:設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,a),(a>0),

          則x2=a,解得x=

          點(diǎn)B(,a),

          =a,

          則x=,

          點(diǎn)C(,a),

          CDy軸,

          點(diǎn)D的橫坐標(biāo)與點(diǎn)C的橫坐標(biāo)相同,為,

          y1=2=3a,

          點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,3a),

          DEAC,

          點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為3a,

          =3a,

          x=3,

          點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3,3a),

          DE=3

          ==3﹣

          故答案為:3﹣

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,OC是AOM的平分線,OD是BOM的平分線.

          (1)如圖1,若AOB=90°,AOM=60°,求COD的度數(shù);

          (2)如圖2,若AOB=90°,AOM=130°,則COD= °;

          (3)如圖3,若AOB=m°,AOM=n°,則COD= °.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】先觀察,再解答.

          如圖(1)是生活中常見的月歷,你對(duì)它了解嗎?

          (1)圖(2)是另一個(gè)月的月歷,a表示該月中某一天,b、c、d是該月中其它3天,b、c、d與a有什么關(guān)系?b= ;c= ;d= .(用含a的式子填空).

          (2)用一個(gè)長(zhǎng)方形框圈出月歷中的三個(gè)數(shù)字(如圖3﹣2﹣2 (2)中的陰影),如果這三個(gè)數(shù)字之和等于51,這三個(gè)數(shù)字各是多少?

          (3)這樣圈出的三個(gè)數(shù)字的和可能是64嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊AB于D點(diǎn),交邊AC于E點(diǎn),若ABCEBC的周長(zhǎng)分別是40cm,24cm,則AB= cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將正整數(shù)1,2,3,4……按以下方式排列

          1 4 5 8 912 ……

          2 36 7 10 11

          根據(jù)排列規(guī)律,從2010到2012的箭頭依次為

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】幾何知識(shí)可以解決生活中許多距離最短的問(wèn)題.讓我們從書本一道習(xí)題入手進(jìn)行知識(shí)探索.

          【回憶】

          如圖,A、B是河l兩側(cè)的兩個(gè)村莊.現(xiàn)要在河l上修建一個(gè)抽水站C,使它到A、B兩村莊的距離的和最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)C的位置,并說(shuō)明理由.

          【探索】

          (1)如圖,A、B兩個(gè)村莊在一條筆直的馬路的兩端,村莊 C在馬路外,要在馬路上建一個(gè)垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)O的位置,并說(shuō)明理由.

          (2)如圖,A、B、C、D四個(gè)村莊,現(xiàn)建一個(gè)垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)O的位置,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a<b,下列式子不成立的是( )

          A. a+1<b+1 B. 3a<3b C. -2a<-2b D. a<b+1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是( )

          A. |a|=|b|,a=b B. |a||b|,ab

          C. ab|,|a||b| D. |a|=|b|,a=±b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2014年益陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值(第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和)已進(jìn)入千億元俱樂(lè)部,如圖表示2014年益陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值的部分情況,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題

          (1)2014年益陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元?

          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)部分補(bǔ)充完整;

          (3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案