已知△ABC中，AB=
；BC=6；CA=
.點M是BC中點，過點B作AM延長線的垂線，垂足為D，則線段BD的長度是
.
試題分析：
所以三角形ABC是直角三角形，
是直角，
在直角三角形AMC中，
在直角三角形BDM中，
點評：本題屬于對直角三角形的性質(zhì)，以及三角函數(shù)等基本知識的熟練把握
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，兩個全等的直角三角形△ABC和△A
1B
1C
1中，∠ACB=∠A
1C
1B
1=90°，兩條相等的直角邊AC，A
1C
1在同一直線上，A
1B
1與AB交于O，AB與B
1C
1交于E
1，A
1B
1與BC交于E．
（1）寫出圖中除△ABC≌△A
1B
1C
1外的所有其它各組全等三角形（不再連線和標注字母）；
（2）求證：B
1E
1=BE．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖，將兩塊直角三角尺的直角頂點O疊放在一起，若∠AOD=130°，則∠BOC的度數(shù)為
（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
三角形全等的判別方法有_____________、_____________、_____________、____________，以及直角三角形的另一種判別方法____________.(用字母簡寫 )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，點E在△ABC外部，點D在BC邊上，DE交AC于點F，若∠1=∠2=∠3，AC=AE，
試說明：（1）∠C=∠E
（2）△ABC≌△ADE的理由。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
小華在電話中問小明：“已知一個三角形三邊長分別是4，9，12，如何求這個三角形的面積？小明提示說：“可通過作最長邊上的高來求解．”小華根據(jù)小明的提示作出的圖形正確的是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
在下面過程中的橫線上填空，并在括號內(nèi)注明理由。
如圖，已知∠B =∠C，AD = AE，說明DB與EC相等。
解： 在△ABE和△ACD中
∠B =
_______ （已知）
_______ =
_______（ ）
AD =" AE" （已知）
∴ △ABE ≌△ACD （ ）
∴ AB = AC（ ）
又∵ AD = AE
∴ AB－AD＝AC－AE，
即 DB = EC．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，在
△ABC中，∠A=40º，AB=AC，AB的垂直平分線DE交AC于D，則∠DBC的度數(shù)是
0．
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作業(yè)輔導(dǎo)系列答案
同步學(xué)典一課多練系列答案
中，
，
，
是
的中點，則
的長是（ �。�.
