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        1. 計(jì)算與化簡求值
          (1)
          6
          5
          ×(-
          1
          3
          -
          1
          2
          5
          4

          (2)(-4)2×[(-1)5+
          3
          4
          +(-
          1
          2
          )3]

          (3)4x2-7x+5-3x2+2+6x
          (4)(-a3-6a)+5a2-(a3-10a)
          (5)當(dāng)a=-2時(shí),求代數(shù)式15a2-[-4a2+(6a-a2)-3a]的值.
          分析:(1)(2)兩個(gè)小題是有理數(shù)的混合運(yùn)算,利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則即可解決問題;
          (3)(4)(5)是整式的加減運(yùn)算,首先有括號(hào)的根據(jù)去括號(hào)的法則去掉括號(hào),然后合并同類項(xiàng),最后代入數(shù)值計(jì)算即可解決問題.
          解答:解:(1)
          6
          5
          ×(-
          1
          3
          -
          1
          2
          5
          4
          =(-
          2
          5
          -
          3
          5
          5
          4
          =-
          4
          5

          (2)(-4)2×[(-1)5+
          3
          4
          +(-
          1
          2
          )3]
          =16(-1+
          3
          4
          -
          1
          8
          )=-6;
          (3)4x2-7x+5-3x2+2+6x=x2-x+7;
          (4)(-a3-6a)+5a2-(a3-10a)=-a3-6a+5a2-a3+10a=-2a3+5a2+4a;
          (5)15a2-[-4a2+(6a-a2)-3a]=15a2+4a2-6a+a2+3a=20a2-3a,
          當(dāng)a=-2時(shí),原式=20×(-2)2-3×(-2)=86.
          點(diǎn)評(píng):第一二小題考查的有理數(shù)的混合運(yùn)算,利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則即可解決問題;
          第三四五小題考查的是整式的加減運(yùn)算,關(guān)鍵步驟是合并同類項(xiàng),然后即可化簡多項(xiàng)式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程、計(jì)算與化簡求值:
          (1)解方程
          1
          x-1
          +
          2x
          x+1
          =2

          (2)計(jì)算  (-
          1
          2
          )-3+(
          7
          -1)0-|-8|

          (3)先化簡代數(shù)式(
          x+2
          x2-2x
          -
          1
          x-2
          2
          x2-4
          ,請(qǐng)你取一個(gè)合適的x值代入,求出此時(shí)代數(shù)式的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算與化簡求值:
          (1)(x-y)2-(y+2x)(y-2x);
          (2)(a+1)(4a-1)-(2a+1)(2a-1);
          (3)已知m2+n2+2mn-2m-2n+1=0,求(m+n)2009;
          (4)(x-y)2+(x+y)(x-y),其中x=3,y=-1.5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算與化簡求值
          (1)(1+1x-1)÷(1+1x2-1)
          (2)(x2-4y2)÷2y+xxy•1x(2y-x)
          (3)已知|2a-b+1|+(3a+32b)2=0,求代數(shù)式b2a+b÷(aa-b-1)•(a-a2a-b)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算與化簡求值
          (1)12-(-3)+(-5);
          (2)-62×(
          3
          4
          -
          5
          9
          )+|-5-1|;
          (3)先化簡,再求值:3(2a+b)-(3b-a)+2(a-b)的值,其中a=-2,b=3.

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