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          【題目】某市出租車收費標準為：起步價為7元，3千米后每千米的價格為1.5元，小明乘坐出租車走了x千米（x＞3），則小明應付元．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1.5x+2.5）
          【解析】解：∵起步價為7元，3千米后每千米為1.5元， 
          ∴某人乘坐出租車x（x為大于3的整數(shù)）千米的付費為：7+1.5（x﹣3）=1.5x+2.5（元）；
          所以答案是：（1.5x+2.5）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某星期下午，小強和同學小明相約在某公共汽車站一起乘車回學校，小強從家出發(fā)先步行到車站，等小明到了后兩人一起乘公共汽車回到學校．圖中折線表示小強離開家的路程y（公里）和所用的時間x（分）之間的函數(shù)關系．下列說法錯誤的是（　　）

          A.小強從家到公共汽車在步行了2公里
          B.小強在公共汽車站等小明用了10分鐘
          C.公共汽車的平均速度是30公里/小時
          D.小強乘公共汽車用了20分鐘
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用四舍五入法取近似數(shù)：1.8049（精確到百分位）≈ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果將直線l1：y＝2x﹣2平移后得到直線l2：y＝2x，那么下列平移過程正確的是（　�。�
          A. 將l1向左平移2個單位B. 將l1向右平移2個單位
          C. 將l1向上平移2個單位D. 將l1向下平移2個單位
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡，再求值：
          已知串聯(lián)電路的電壓U＝IR1+IR2+IR3，當R1＝12.9，R2=18.5，R3=18.6，I=2.3時，求U的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，AB=BC，∠ABC=90°，以AB為直徑的⊙O交OC與點D，AD的延長線交BC于點E，過D作⊙O的切線交BC于點F．下列結論：①CD2=CE·CB；②4EF 2=ED ·EA；③∠OCB=∠EAB；④．其中正確的只有____________________．（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC為等邊三角形，AE=CD，AD、BE相交于點P，BQ⊥AD于點Q，PQ=3，PE=1． 
          （1）求證：AD=BE；
          （2）求AD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】知識是用來為人類服務的，我們應該把它們用于有意義的方面．下面就兩個情景請你作出評判．
          （1）情景一：從教室到圖書館，總有少數(shù)同學不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？試用所學數(shù)學知識來說明這個問題． 
          （2）情景二：A、B是河流l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水，問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？請在圖中表示出抽水站點P的位置，并說明你的理由： 
          你贊同以上哪種做法？你認為應用數(shù)學知識為人類服務時應注意什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一個正方體的側面展開圖，如果將它折疊成一個正方體后相對的面上的數(shù)相等，則圖中x的值為＿＿＿＿.
          

			
          

			
          
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