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        1. 【題目】元旦前夕,某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務(wù),約定這批粽子的出廠價(jià)為每只4元,按要求在20天內(nèi)完成.為了按時(shí)完成任務(wù),該企業(yè)招收了新工人,設(shè)新工人小丁第天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為只,滿足如下關(guān)系:

          1)小丁第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為280只?

          2)如圖,設(shè)第天生產(chǎn)的每只粽子的成本是元,之間的關(guān)系可用圖中的函數(shù)圖象來刻畫.若小丁第天創(chuàng)造的利潤為元,求之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出第幾天的利潤最大?最大利潤是多少元?(利潤=出廠價(jià)-成本)

          【答案】1)小丁第10天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為280;2)見解析;

          【解析】

          1)把y=280代入y=20x+80,解方程即可求得;
          2)根據(jù)圖象求得成本px之間的關(guān)系,然后根據(jù)總利潤等于單個(gè)利潤乘以生產(chǎn)數(shù)量,然后整理得到在不同的x取值范圍內(nèi)Wx的關(guān)系式,再根據(jù)一次函數(shù)性質(zhì)和二次函數(shù)性質(zhì)解答;

          解:(1)設(shè)第x天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為280只,
          由題意可知:20x+80=280,
          解得x=10
          答:第10天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為280只.
          2)由圖象得,當(dāng)0≤x10時(shí),p=2;
          當(dāng)10≤x≤20時(shí),設(shè)P=kx+b,
          把點(diǎn)(10,2),(203)代入得,


          解得
          p=0.1x+1,
          0≤x≤6時(shí),w=4-2×34x=68x,當(dāng)x=6時(shí),w最大=408(元);
          6x≤10時(shí),w=4-2×20x+80=40x+160,
          x是整數(shù),
          ∴當(dāng)x=10時(shí),w最大=560(元);
          10x≤20時(shí),w=4-0.1x-1×20x+80=-2x2+52x+240,
          a=-20,
          ∴當(dāng)x=-=13時(shí),w最大=578(元);
          綜上,當(dāng)x=13時(shí),w有最大值,最大值為578

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,,,,于點(diǎn)D,將繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到

          如圖2,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)C、E之間的距離;

          在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)A、E、F三點(diǎn)共線時(shí),求AF的長;

          連結(jié)AF,記AF的中點(diǎn)為P,請直接寫出線段CP長度的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】機(jī)動(dòng)車行駛到斑馬線要禮讓行人等交通法規(guī)實(shí)施后,某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組就對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:非常了解,比較了解,基本了解,不太了解,實(shí)踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

          本次共調(diào)查______名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是______;

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計(jì)全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)非常了解的有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABykx6k≠0)與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C1,m)在線AB上,且tanABO,把點(diǎn)B向上平移8個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)D

          1)求直線CD的解析式;

          2)作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)E,將直線DB沿x軸方向平移與直線CD相交于點(diǎn)F,連接AF、EF,當(dāng)AEF的面積不小于21時(shí),求F點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在線段上有一點(diǎn),在的同側(cè)作等腰和等腰,且,,,直線與線段,線段分別交于點(diǎn),對于下列結(jié)論:①;②;③;④若,則.其中正確的是(

          A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1B2m,0),C3m,0)是平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn),其中m為常數(shù),且m0,E0,n)為y軸上一動(dòng)點(diǎn),以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫射線OA,把ADC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°A′D′C′,連接ED′,拋物線)過E,A′兩點(diǎn).

          1)填空:∠AOB= °,用m表示點(diǎn)A′的坐標(biāo):A′ );

          2)當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)為A′,拋物線與線段AB交于點(diǎn)P,且時(shí),D′OEABC是否相似?說明理由;

          3)若E與原點(diǎn)O重合,拋物線與射線OA的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)M,過MMN⊥y軸,垂足為N

          ab,m滿足的關(guān)系式;

          當(dāng)m為定值,拋物線與四邊形ABCD有公共點(diǎn),線段MN的最大值為10,請你探究a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在BC,AC上,且BDCE,ADBE相交于點(diǎn)F,

          (1)證明:△ABD≌△BCE;

          (2)證明:△ABE∽△FAE;

          (3)AF7,DF1,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

          3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計(jì)該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?

          4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

          (1)則樣本容量容量是______________,并補(bǔ)全直方圖;

          (2)該年級共有學(xué)生500人,請估計(jì)全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);

          (3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率。

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          同步練習(xí)冊答案