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        1. 已知方程組
          y2=2x(1)
          y=kx+1 (2)
          有兩個不相等的實數(shù)解,
          (1)求k的取值范圍;  
          (2)若方程組的兩個實數(shù)解為
          x=x1
          y=y1
           和
          x=x2
          y=y2
          ,求出使得x1+x1x2+x2=1的k的值.
          (1)將②代入①整理,得k2x2+(2k-2)x+1=0(*)(2分),
          ∵方程組有兩個不相等的實數(shù)解,即(*)式有兩個不相等的根,
          ∴△>0
          由△=(2k-2)2-4k2>0?k<
          1
          2
          ,(2分)
          又因為(*)式有兩個不相等的根,k≠0,
          k<
          1
          2
          且k≠0(1分);

          (2)∵方程組有兩個不相等的實數(shù)解,
          ∴x1,x2是(*)式的兩個根,
          ∴有x1+x2=-
          2k-2
          k2
          ,x1x2=
          1
          k2
          (2分),
          由題意得-
          2k-2
          k2
          +
          1
          k2
          =1(1分),
          ∴k=-3或k=1(1分)
          k<
          1
          2
          ,
          ∴k=1舍去,k=-3為所求.(1分)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知方程組
          y2=4x
          y=2x+m
          有兩組實數(shù)解
          x=x1
          y=y1
          x=x2
          y=y2
          ,且x1≠x2,x1x2≠0,設(shè)n=-
          2
          x1
          -
          2
          x2

          (1)求m的取值范圍;
          (2)用含m的代數(shù)式表示n;
          (3)是否存在這樣的m的值,使n的值為-2?如果存在,求出這樣的m的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知方程組
          y2=nx
          y=2x+m
          (其中m、n均為不為零的常數(shù))有一組實數(shù)解
          (1)確定
          m
          n
          的值;
          (2)若已知n=4,試解這個方程組.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知方程組
          y2=2x(1)
          y=kx+1 (2)
          有兩個不相等的實數(shù)解,
          (1)求k的取值范圍;  
          (2)若方程組的兩個實數(shù)解為
          x=x1
          y=y1
           和
          x=x2
          y=y2
          ,求出使得x1+x1x2+x2=1的k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知方程組
          y2=4x
          y=2x+m
          有兩組實數(shù)解
          x=x1
          y=y1
          ,
          x=x2
          y=y2
          ,且x1≠x2,x1x2≠0,設(shè)n=-
          2
          x1
          -
          2
          x2

          (1)求m的取值范圍;
          (2)用含m的代數(shù)式表示n;
          (3)是否存在這樣的m的值,使n的值為-2?如果存在,求出這樣的m的值;若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案