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        1. (2008•海南)如圖是小敏同學(xué)6次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,則該同學(xué)6次成績(jī)的中位數(shù)是( )

          A.60分
          B.70分
          C.75分
          D.80分
          【答案】分析:先從統(tǒng)計(jì)圖中讀出數(shù)據(jù),然后利用中位數(shù)的定義求解.
          解答:解:該同學(xué)6次成績(jī)按從小到大的順序排列,中間的數(shù)是70和80,所以中位數(shù)是75.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了中位數(shù)的求法.題目中數(shù)據(jù)共有六個(gè),故中位數(shù)是按從小到大排列后第三,第四兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)作為中位數(shù),故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是75.結(jié)合圖形的題目不用把所有數(shù)都按從大到小或從小到大的順序排列起來(lái),可以從圖中從下往上找中間的兩點(diǎn)即可.本題是一道較為簡(jiǎn)單的題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2008•海南)如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸x=2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=-2x-1經(jīng)過(guò)拋物線上一點(diǎn)B(-2,m),且與y軸、直線x=2分別交于點(diǎn)D、E.
          (1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求證:①CB=CE;②D是BE的中點(diǎn);
          (3)若P(x,y)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          (2008•海南)如圖,直線l1和l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為( )

          A.(4,-2)
          B.(2,-4)
          C.(-4,2)
          D.(3,-1)

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          (2008•海南)如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸x=2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=-2x-1經(jīng)過(guò)拋物線上一點(diǎn)B(-2,m),且與y軸、直線x=2分別交于點(diǎn)D、E.
          (1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求證:①CB=CE;②D是BE的中點(diǎn);
          (3)若P(x,y)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          (1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求證:①CB=CE;②D是BE的中點(diǎn);
          (3)若P(x,y)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          (1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求證:①CB=CE;②D是BE的中點(diǎn);
          (3)若P(x,y)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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