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        1. 【題目】為了了解本校七年級(jí)700名學(xué)生上學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,隨機(jī)對(duì)該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了頻數(shù)分布直方圖,則以下說(shuō)法正確的是( )

          A. 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間最多的是16 h

          B. 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間大多數(shù)是12~14 h

          C. 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于10 h的為84%

          D. 由樣本可以估計(jì)全年級(jí)700人中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為6~8 h的大約有26人

          【答案】C

          【解析】

          閱讀頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)直方圖中獲取的信息進(jìn)行判斷即可.

          A、最后一個(gè)小組的時(shí)間范圍為1416h,但不代表一定有活動(dòng)時(shí)間為16h的同學(xué),故A錯(cuò)誤;

          B、18÷50=36%50,故B錯(cuò)誤;

          C、(14+18+10÷50=84%,故C正確;

          D、700×=28,故D錯(cuò)誤.

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=5,tan∠DBC= .點(diǎn)E為線段BD上任意一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)B,D不重合),過(guò)點(diǎn)E作EF∥CD,與BC相交于點(diǎn)F,連接CE.設(shè)BE=x,y=

          (1)求BD的長(zhǎng);
          (2)如果BC=BD,當(dāng)△DCE是等腰三角形時(shí),求x的值;
          (3)如果BC=10,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,C,D,E將線段AB分成2:3:4:5四部分,M,P,Q,N分別是AC,CD,DE,EB的中點(diǎn),且MN=21,求線段PQ的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,B=C=65°,BD=CEBE=CF,若A=50°,則DEF的度數(shù)是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,A=70°B=50°,點(diǎn)D,E分別為ABAC上的點(diǎn),沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上點(diǎn)F處,若EFC為直角三角形,則BDF的度數(shù)為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)為了迎接“6.1兒童節(jié)“,以調(diào)低價(jià)格的方式促銷n個(gè)不同的玩具,調(diào)整后的單價(jià)y(元)與調(diào)整前的單價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,如表:

          第1個(gè)

          第2個(gè)

          第3個(gè)

          第4個(gè)

          第n個(gè)

          調(diào)整前單價(jià)x (元)

          x1

          x2=6

          x3=72

          x4

          xn

          調(diào)整后單價(jià)y (元)

          y1

          y2=4

          y3=59

          y4

          yn

          當(dāng)這些玩具調(diào)整后的單價(jià)都大于2元時(shí),解答下列問(wèn)題:
          (1)y與x的函數(shù)關(guān)系式為,x的取值范圍為;
          (2)某個(gè)玩具調(diào)整前單價(jià)是108元,顧客購(gòu)買這個(gè)玩具省了元;
          (3)這n個(gè)玩具調(diào)整前、后的平均單價(jià)分別為 (元)、 (元),猜想 的關(guān)系式,并寫出推導(dǎo)過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:則稱是關(guān)于1的平衡數(shù)。

          (1)5______是關(guān)于1的平衡數(shù);

          (2)________是關(guān)于1的平衡數(shù)(用含的代數(shù)式表示);

          (3)判斷與是否是關(guān)于1的平衡數(shù),并說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(15)、B(10)、C(4,3)

          (1) 求出ABC的面積

          (2) 在圖形中作出ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形A1B1C1,并寫出A1、B1C1的坐標(biāo)

          (3) 是否存在一點(diǎn)PAC、AB的距離相等,同時(shí)到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離也相等.若存在保留作圖痕跡標(biāo)出點(diǎn)P的位置,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)已知多項(xiàng)式x2ym1xy22x38是六次四項(xiàng)式,單項(xiàng)式-x3ay5m的次數(shù)與多項(xiàng)式的次數(shù)相同,求m,a的值;

          (2)已知多項(xiàng)式mx4(m2)x3(2n1)x23xn不含x2x3的項(xiàng),試寫出這個(gè)多項(xiàng)式,再求當(dāng)x=-1時(shí)多項(xiàng)式的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案