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        1. 【題目】某項(xiàng)工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成,先由甲隊(duì)單獨(dú)做3天,剩下的工作由甲、乙兩工程隊(duì)合作完成,工程進(jìn)度滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系:

          1)求出圖象中②部分的解析式,并求出完成此項(xiàng)工程共需的天數(shù);

          2)該工程共支付8萬(wàn)元,若按完成的工作量所占比例支付工資,甲工程隊(duì)?wèi)?yīng)得多少元?

          【答案】1,完成此工程共需9天;(26萬(wàn)元.

          【解析】

          1)設(shè)一次函數(shù)的解析式(合作部分)是y=kx+b,將(3),(5)代入,可求得函數(shù)解析式,令y=1,即可求得完成此項(xiàng)工程一共需要多少天.

          2)根據(jù)甲的工作效率是,于是得到甲9天完成的工作量是=,即可得到結(jié)論.

          解:(1)設(shè)一次函數(shù)的解析式(合作部分)是y=kx+bk≠0,k,b是常數(shù)).

          ∵(3,),(5)在圖象上.

          代入得

          解得:

          ∴一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x-

          當(dāng)y=1時(shí),x-=1,解得x=9

          ∴完成此房屋裝修共需9天;

          2)由圖象知,甲的工作效率是,

          ∴甲9天完成的工作量是:=

          ×8=6萬(wàn)元.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐動(dòng)手操作:用矩形下的折疊會(huì)出現(xiàn)等腰三角形,快速求BF的長(zhǎng).

          1)如圖,在矩形ABCD中,AB=3AD=9,將此矩形折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,折痕為EF,則等腰三角形是

          2)利用勾股定理建立方程,求出BF的長(zhǎng)是多少?

          3)拓展:將此矩形折疊,使點(diǎn)BDC的中點(diǎn)E重合,請(qǐng)你利用添加輔助線的方法,求AM的長(zhǎng);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知每件甲種商品的價(jià)格比每件乙種商品的價(jià)格貴5元,用360元購(gòu)買(mǎi)甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種商品的件數(shù)相同.

          1)求甲、乙兩種商品每件的價(jià)格各是多少元?

          2)若商店計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種商品共40件,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)1150元,那么,最多可購(gòu)買(mǎi)多少件甲種商品?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:在正方形ABCD中,點(diǎn)PQCD邊上的兩點(diǎn),且DP=CQ,過(guò)DDGAPH,交ACBC分別于E,G,AP、EQ的延長(zhǎng)線相交于R.

          1)求證:DP=CG;

          2)判斷PQR的形狀,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCADE分別是以BC,DE為底邊且頂角相等的等腰三角形,點(diǎn)D在線段BC上,AF平分DEBC于點(diǎn)F,連接BE,EF.

          (1)CDBE相等?若相等,請(qǐng)證明;若不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (2)若∠BAC=90°,求證:BF2+CD2=FD2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校黨支部組織該校的6個(gè)黨小組進(jìn)行《新黨章》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),共設(shè)20道選擇題,各題得分相同,每題必答.下表是6個(gè)黨小組的得分情況:

          黨小組

          答對(duì)題數(shù)

          答錯(cuò)題數(shù)

          得分

          第一組

          16

          4

          72

          第二組

          20

          0

          100

          第三組

          19

          1

          93

          第四組

          18

          2

          86

          第五組

          79

          第六組

          90?

          (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,答對(duì)一題得_____,答錯(cuò)一題得_______分;

          (2)如第五組得79分,求出第五組答對(duì)題數(shù)是多少(用方程作答)?

          (3)第六組組長(zhǎng)說(shuō)他們組得90分.你認(rèn)為可能嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】墊球是排球運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要技術(shù).下列圖表中的數(shù)據(jù)分別是甲、乙、內(nèi)三個(gè)運(yùn)動(dòng)員十次墊球測(cè)試的成績(jī),規(guī)則為每次測(cè)試連續(xù)墊球10個(gè),每墊球到位1個(gè)記1分.

          測(cè)試序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          成績(jī)(分)

          7

          6

          8

          7

          7

          5

          8

          7

          8

          7

          1)寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);

          2)試從平均數(shù)和方差兩個(gè)角度綜合分析,若在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰(shuí)更合適?(參考數(shù)據(jù):三人成績(jī)的方差分別為S20.8、S20.4s20.81

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:O是直線AB上的一點(diǎn),是直角,OE平分

          (1)如圖1.若.求的度數(shù);

          (2)在圖1中,,直接寫(xiě)出的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);

          (3)將圖1中的繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究的度數(shù)之間的關(guān)系.寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】是線段上任一點(diǎn),,兩點(diǎn)分別從同時(shí)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.

          1)若,

          ①運(yùn)動(dòng)后,求的長(zhǎng);

          ②當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明;

          2)如果時(shí),,試探索的值.

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