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        1. 圖(1)中的圓與正方形各邊都相切,設(shè)這個圓的面積為;圖(2)中的四個圓半徑相等,并依次外切,且與正方形的邊相切,設(shè)這四個圓的面積之和為;圖(3)中的九個圓半徑相等,并依次外切,且與正方形的各邊相切,設(shè)這九個圓的面積之和為.如果三個正方形的邊長相等,那么,具有怎樣的大小關(guān)系?

             

          答案:略
          解析:

          解:設(shè)正方形的邊長為a

          理由(1)1中,圓的半徑為,

          (2)中,每個小圓的半徑為,

          (3)中,每個小圓的半徑為


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知直線y=2x(即直線l1)和直線y=-
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          x+4(即直線l2),l2與x軸相交于點A.點P從原點O出發(fā),向x軸的正方向作勻速運動,速度為每秒1個單位,同時點Q從A點出發(fā),向x軸的負方向作勻速運動,速度為每秒2個單位.設(shè)運動了t秒.
          (1)求這時點P、Q的坐標(biāo)(用t表示).
          (2)過點P、Q分別作x軸的垂線,與l1、l2分別相交于點O1、O2(如圖1).以O(shè)1為圓心、O1P為半徑的圓與以O(shè)2為圓心、O2Q為半徑的圓能否相切?若能精英家教網(wǎng),求出t值;若不能,說明理由.(同學(xué)可在圖2中畫草圖)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與x軸相交于B、C,與y軸的負半軸相交于D.
          (1)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B、C、D三點,求此拋物線的解析式,并寫出拋物線與圓A的另一個交點E的坐標(biāo);
          (2)若動直線MN(MN∥x軸)從點D開始,以每秒1個長度單位的速度沿y軸的正方向移動,且與線段CD、y軸分別交于M、N兩點,動點P同時從點C出發(fā),在線段OC上以每秒2個長度單位的速度向原點O運動,連接PM,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,
          MN•OPMN+OP
          的值最大,并求出最大值;
          (3)在(2)的條件下,若以P、C、M為頂點的三角形與△OCD相似,求實數(shù)t的值.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•建寧縣質(zhì)檢)如圖:在直角坐標(biāo)系中,以點A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與x軸相交于B、C兩點,與y軸相交于D、E兩點.
          (1)若拋物線y=
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          x2+bx+c
          經(jīng)過C、D兩點,求此拋物線的解析式,并判斷點B是否在這條拋物線上?
          (2)過點E的直線y=kx+m交x軸于F(-
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          ,0),求此直線的解析式,這條直線是⊙A的切線嗎?請說明理由;
          (3)探索:是否能在(1)中的拋物線上找到一點Q,使直線BQ與x軸正方向所夾銳角的正切值等于
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          ?若能,請直接寫出Q點坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖:在直角坐標(biāo)系中,以點A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與x軸相交作業(yè)寶于B、C兩點,與y軸相交于D、E兩點.
          (1)若拋物線數(shù)學(xué)公式經(jīng)過C、D兩點,求此拋物線的解析式,并判斷點B是否在這條拋物線上?
          (2)過點E的直線y=kx+m交x軸于F(數(shù)學(xué)公式,0),求此直線的解析式,這條直線是⊙A的切線嗎?請說明理由;
          (3)探索:是否能在(1)中的拋物線上找到一點Q,使直線BQ與x軸正方向所夾銳角的正切值等于數(shù)學(xué)公式?若能,請直接寫出Q點坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

           如圖:在直角坐標(biāo)系中,以點A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與軸相交于B、C兩點,與軸相交于D、E兩點.
          【小題1】若拋物線經(jīng)過C、D兩點,求此拋物線的解析式,并判斷點B是否在這條拋物線上?(5分)
          【小題2】過點E的直線軸于F(,0),求此直線的解析式,這條直線是⊙A的切線嗎?請說明理由;(5分)
          【小題3】探索:是否能在(1)中的拋物線上找到一點Q,使直線BQ與軸正方向所夾銳角的正切值等于?,若能,請直接寫出Q點坐標(biāo);若不能,請說明理由. (4分)

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          同步練習(xí)冊答案