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        1. 【題目】甲、乙兩車(chē)分別從AB兩地同時(shí)出發(fā),在同一條公路上,勻速行駛,相向而行,到兩車(chē)相遇時(shí)停止.甲車(chē)行駛一段時(shí)間后,因故停車(chē)0.5小時(shí),故障解除后,繼續(xù)以原速向B地行駛,兩車(chē)之間的路程y(千米)與出發(fā)后所用時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          1)求甲、乙兩車(chē)行駛的速度V、V.

          2)求m的值.

          3)若甲車(chē)沒(méi)有故障停車(chē),求可以提前多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相遇.

          【答案】1)甲的速度是60km/h,乙的速度是80km/h;(2m=70;(3

          【解析】

          1)設(shè)甲的速度為x km/h,乙的速度為y km/h,根據(jù)圖形找到等量關(guān)系列出二元一次方程組即可求解;

          2)求出0.5h乙走的路程,根據(jù)圖像即可求解;

          3)求出甲車(chē)沒(méi)有故障停車(chē)兩車(chē)相遇的時(shí)間即可比較.

          1)設(shè)甲的速度為x km/h,乙的速度為y km/h,

          根據(jù)函數(shù)圖像可得

          解得

          故甲的速度為60 km/h,乙的速度為80 km/h

          2)甲車(chē)故障后,0.5h乙走的路程為0.5×80=40,

          m=110-40=70

          3)甲車(chē)沒(méi)有故障停車(chē)兩車(chē)相遇的時(shí)間為=

          ∴可以提前1.5-=h.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】下列二次函數(shù)中有一個(gè)函數(shù)的圖像與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),這個(gè)函數(shù)是(  

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市某中學(xué)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題競(jìng)賽,初、高中部根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽,兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

          平均分(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          方差(分2

          初中部

          a

          85

          b

          s初中2

          高中部

          85

          c

          100

          160

          (1)根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值;

          (2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好?

          (3)計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差s初中2,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖(1),在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,連接BD.現(xiàn)將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)P放在BD所在的直線上,一條直角邊過(guò)點(diǎn)C,另一條直角邊與AB所在的直線交于點(diǎn)G.

          (1)是否存在這樣的點(diǎn)P,使點(diǎn)P、C、G為頂點(diǎn)的三角形與GCB全等?若存在,畫(huà)出圖形,并直接在圖形下方寫(xiě)出BG的長(zhǎng).(如果你有多種情況,請(qǐng)用①、②、③、…表示,每種情況用一個(gè)圖形單獨(dú)表示,如果圖形不夠用,請(qǐng)自己畫(huà)圖)

          (2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)P在BD的延長(zhǎng)線上時(shí),以P為圓心、PB為半徑作圓分別交BA、BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F,連EF,分別過(guò)點(diǎn)G、C作GMEF,CNEF,M、N為垂足.試探究PM與FN的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,A30°,點(diǎn)DAB上,以BD為直徑的⊙OAC于點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

          1)求證:BDF是等邊三角形;

          2)連接AFDC,若BC3,寫(xiě)出求四邊形AFCD面積的思路.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線的解析式為,直線的解析式為,與軸,軸分別交于點(diǎn),點(diǎn),直線交于點(diǎn).

          1)求點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo),并求出的面積;

          2)若直線 上存在點(diǎn)(不與重合),滿足,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)在軸右側(cè)有一動(dòng)直線平行于軸,分別與,交于點(diǎn),且點(diǎn)在點(diǎn)的下方,軸上是否存在點(diǎn),使為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABO的直徑ADO于點(diǎn)A,點(diǎn)C是弧EB的中點(diǎn),則下列結(jié)論

          OCAE;ECBC;③∠DAEABE;ACOE,其中正確的有(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】漢諾塔問(wèn)題是指有三根桿子和套在桿子上的若干大小不等的碟片,按下列規(guī)則,把碟片從一根桿子上全部移到另一根桿子上;

          1)每次只能移動(dòng)1個(gè)碟片.

          2)較大的碟片不能放在較小的碟片上面.

          如圖所示,將1號(hào)桿子上所有碟片移到2號(hào)桿子上,3號(hào)桿可以作為過(guò)渡桿使用,稱(chēng)將碟片從一根桿子移動(dòng)到另一根桿子為移動(dòng)一次,記將l號(hào)桿子上的個(gè)碟片移動(dòng)到2號(hào)桿子上最少需要次,則

          A.31B.33C.63D.65

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】京廣高速鐵路工程指揮部,要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū).從投標(biāo)書(shū)中得知:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的;若由甲隊(duì)先做10天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作30天完成.

          (1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?

          (2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8.4萬(wàn)元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為5.6萬(wàn)元.工程預(yù)算的施工費(fèi)用為500萬(wàn)元.為縮短工期并高效完成工程,擬安排預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬(wàn)元?請(qǐng)給出你的判斷并說(shuō)明理由.

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