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        1. 如圖所示,在一次夏令營活動中,小明從營地A點出發(fā),沿北偏東60°方向走了500
          3
          m到達B點,然后再沿北偏西30°方向走了500m到達目的地C點.
          (1)求A、C兩點之間的距離;
          (2)確定目的地C在營地A的什么方向?
          (1)過B點作BEAD,
          如圖,∴∠DAB=∠ABE=60°.
          ∵30°+∠CBA+∠ABE=180°,∴∠CBA=90°.
          即△ABC為直角三角形.
          由已知可得:BC=500m,AB=500
          3
          m,
          由勾股定理可得:AC2=BC2+AB2,
          所以AC=
          5002+(500
          3
          )2
          =1000(m);

          (2)在Rt△ABC中,∵BC=500m,AC=1000m,
          ∴∠CAB=30°,∵∠DAB=60°,∴∠DAC=30°.
          即點C在點A的北偏東30°的方向.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC為一鐵板零件,AB=AC=15厘米,底邊BC=24厘米,則做成這樣的10個零件共需______平方厘米的材料.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
          5
          、
          10
          、
          13
          ,求這個三角形的面積.
          佳佳同學在解答這道題時,先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積.
          (1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上______;
          (2)請在圖①中作出△ABC關于點O對稱的圖形△A1B1C1;
          (3)畫△DEF,DE、EF、DF三邊的長分別為
          2
          、
          8
          、
          10
          ,并判斷這個三角形的形狀,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=3,BC=2,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的邊長分別是3、5、2、3,則最大正方形E的面積是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑作弧交數(shù)軸于點M,則點M表示的數(shù)為( 。
          A.2B.
          5
          -1
          C.
          10
          -1
          D.
          5

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          求圖中直角三角形中未知的長度:b=______,c=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,一棵大樹在一次強臺風中于離地面3m處折斷倒下,樹干頂部在根部4米處,求這棵大樹在折斷前的高度為多少米?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列數(shù)組中,是勾股數(shù)的是( 。
          A.2,3,4B.3,4,5C.5,6,9D.5,7,10

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          同步練習冊答案