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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】教師節(jié)當天，出租車司機小王在東西向的街道上免費接送教師，規(guī)定向東為正，向西為負，當天出租車的行程如下（單位：千米）
          ，，，，，，，．
          （1）將最后一名老師送到目的地時，小王距出發(fā)地多少千米？ 
          （2）若汽車耗油量為0.5升/千米，則當天耗油多少升？若汽油價格為6.70元/升，則小王共花費了多少元錢？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）距出發(fā)地西邊4千米；（2）耗油27升，花費180.9元.
          【解析】
          (1)求出各個數的和，依據結果即可判斷；
          (2)求出汽車行駛的路程即可解決.
          (1)+548+10+36+711=4，則距出發(fā)地西邊4千米；
          (2)汽車的總路程是：5+4+8+10+3+6+7+11=54千米，
          則耗油是54×0.5=27升，花費27×6.70=180.9元，
          答：小王距出發(fā)地西邊4千米；耗油278升，花費180.9元.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在邊長為8的正方形ABCD中，點O為AD上一動點（4＜OA＜8），以O為圓心，OA的長為半徑的圓交邊CD于點E，連接OE、AE，過點E作⊙O的切線交邊BC于F．
          （1）求證：△ODE∽△ECF；
          （2）在點O的運動過程中，設DE= ：
          ①求的最大值，并求此時⊙O的半徑長；
          ②判斷△CEF的周長是否為定值，若是，求出△CEF的周長；否則，請說明理由？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，AD是中線，E是AD的中點，過點A作AF∥BC交BE的延長線于F，連接CF．
          （1）求證：AD=AF；
          （2）如果AB=AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某網上書城“五一·勞動節(jié)”期間在特定的書目中舉辦特價促銷活動，有A、B、C、D四本書是小明比較中意的，但是他只打算選購兩本，求下列事件的概率： 
          （1）小明購買A書，再從其余三本書中隨機選一款，恰好選中C的概率是_________;
          （2）小明隨機選取兩本書，請用樹狀圖或列表法求出他恰好選中A、C兩本的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）（學習心得）
          小剛同學在學習完“圓”這一章內容后，感覺到一些幾何問題，如果添加輔助圓，運用圓的知識解決，可以使問題變得非常容易．
          例如：如圖，在中，，，是外一點，且，求的度數，若以點為圓心，為半徑作輔助圓⊙，則點、必在⊙上，是⊙的圓心角，而是圓周角，從而可容易得到__________．
          （2）（問題解決）
          如圖，在四邊形中，，，求的度數．
          小剛同學認為用添加輔助圓的方法，可以使問題快速解決，他是這樣思考的：的外接圓就是以的中點為圓心，長為半徑的圓；的外接圓也是以的中點為圓心，長為半徑的圓．這樣、、、四點在同一個圓上，進而可以利用圓周角的性質求出的度數，請運用小剛的思路解決這個問題．
          （3）（問題拓展）
          如圖，在中，，是邊上的高，且，，求的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有這樣一個問題：探究函數的圖象與性質.下面是小文的探究過程，請補充完整：
          （1）函數的自變量的取值范圍是__________；
          （2）下表是與的幾組對應值：
          如圖，在平面直角坐標系中，描出了以上表中各對應值為坐標的點.
          ①觀察圖中各點的位置發(fā)現：點和，和，和，和均關于某點中心對稱，則該點的坐標為__________；
          ②小文分析函數表達式發(fā)現：當時，該函數的最大值為0，則該函數圖象在直線左側的最高點的坐標為__________；
          （3）小文補充了該函數圖象上兩個點，.
          ①在上圖中描出這兩個點，并畫出該函數的圖象；
          ②寫出該函數的一條性質：__________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一條公路修到湖邊時，需拐彎繞湖而過，如果第一次拐的角∠A是120°，第二次拐的角∠B是150°，第三次拐的角是∠C，這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行，則∠C的大小是( )
          A. 150° B. 130° C. 140° D. 120°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形ABCO中，點C在x軸上，點A在y軸上，點B的坐標是（一6，8）．矩形ABCO沿直線BD折疊，使得點A落在對角線OB上的點E處，折痕與OA、x軸分別交于點D、F．
          (1)直接寫出線段BO的長：
          (2)求點D的坐標；
          (3)若點N是平面內任一點，在x軸上是否存在點M，使咀M、N、E、O為頂點的四邊形是菱形？若存在，請直接寫出滿足條件的點M的坐標：若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在物理實驗中，當電流在一定時間段內正常通過電子元件時，每個電子元件的狀態(tài)有兩種可能：通電或斷開，并且這兩種狀態(tài)的可能性相等.
          （1）如圖1，當有2個電子元件并聯時，請你用樹狀圖表示圖中之間電流能否通過的所有可能情況，并求出之間電流通過的概率；
          （2）如圖2，當有3個電子元件并聯時，求之間電流通過的概率.
          

			
          

			
          
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