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        1. 【題目】如圖,△PAB內(nèi)接于O,ABCD的邊ADO的直徑,且∠C=∠APB,連接BD

          (1)求證:BCO的切線.

          (2)若BC=2,∠PBD=60°,求與弦AP圍成的陰影部分的面積.

          【答案】(1)詳見解析;(2).

          【解析】

          (1)連接OB,利用平行四邊形的性質(zhì),切線的判定定理即可得到BC是⊙O的切線;
          (2)連結(jié)OP,作OE⊥APE,在Rt△OAE中中,利用三角函數(shù)得到OE,然后根據(jù)扇形面積公式進行計算即可.

          解:(1)連結(jié)OB,

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴∠C=∠BAD,ADBC

          ∵∠APB=∠ADB,∠C=∠APB,

          ∴∠BAD=∠ADB,

          ABBD,

          OAOD,

          OBAD

          ∴∠AOB=90°,

          ADBC,

          ∴∠OBC=∠AOB=90°,

          OBBC,

          OB為半徑,

          BCO的切線.

          (2)連結(jié)OP,作OEAPE,

          ∵∠PAD=∠PBD=60°,OAOP,

          PAOAOP,∠AOP=60°,

          ABCD中,ADBC=2,

          APOA=1,

          Rt△OAE中,OEOAsin60°=,

          與弦AP圍成的陰影部分的面積為:×1×

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個不透明的袋子里裝有黑白兩種顏色的球其40只,這些球除顏色外都相同.小明從袋子中隨機摸一個球,記下顏色后放回,不斷重復(fù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題:

          1)摸到黑球的頻率會接近   (精確到0.1);

          2)估計袋中黑球的個數(shù)為   只:

          3)若小明又將一些相同的黑球放進了這個不透明的袋子里,然后再次進行摸球試驗,當(dāng)重復(fù)大量試驗后,發(fā)現(xiàn)黑球的頻率穩(wěn)定在0.6左右,則小明后來放進了   個黑球.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物理興趣小組位同學(xué)在實驗操作中的得分情況如下表:

          得分()

          人數(shù)()

          問:(1)這位同學(xué)實驗操作得分的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是

          2)這位同學(xué)實驗操作得分的平均分是多少?

          3)將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.扇形①的圓心角度數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格中,每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.

          (1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1.

          (2)畫出△ABC繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2.

          (3)判斷△A1B1C1和△A2B2C2是不是成軸對稱?如果是,請在圖中作出它們的對稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,EBC上一點,使得AE⊥DE;

          (1)求證:△ABE∽△ECD;

          (2)AB=4,AE=BC=5,求CD的長;

          (3)當(dāng)△AED∽△ECD時,請寫出線段AD、AB、CD之間數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC 中,AB15,AC13,高 AD12,則ABC 的周長是(

          A. 42B. 32C. 42 32D. 42 37

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點B落在點E處,CEAD于點F,則DF的長等于_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在□ABCD中,EF分別為邊ABCD的中點,BD是對角線,過A點作AGBDCB的延長線于點G

          1)求證:DEBF;

          2)當(dāng)G為何值時?四邊形DEBF是菱形,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市現(xiàn)在有兩種用電收費方法:

          分時電表

          普通電表

          峰時(8:00~21:00)

          谷時(21:00到次日8:00)

          電價0.55元/千瓦·時

          電價0.35元/千瓦·時

          電價0.52元/千瓦·時

          小明家所在的小區(qū)用的電表都換成了分時電表.

          解決問題:

          (1)小明家庭某月用電總量為千瓦·時(為常數(shù));谷時用電千瓦·時,峰時用電千瓦·時,分時計價時總價為元,普通計價時總價為元,求,與用電量的函數(shù)關(guān)系式.

          (2)小明家庭使用分時電表是不是一定比普通電表合算呢?

          (3)下表是路皓家最近兩個月用電的收據(jù):

          谷時用電(千瓦·時)

          峰時用電(千瓦·時)

          181

          239

          根據(jù)上表,請問用分時電表是否合算?

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          同步練習(xí)冊答案