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        1. 數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式,y=-16.

          解:原式=5x2y+{xy-[5x2y-7xy2-xy]-4x2y-xy}-7xy2
          =5x2y+{xy-5x2y+7xy2+xy-4x2y-xy}-7xy2
          =5x2y+xy-5x2y+7xy2+xy-4x2y-xy-7xy2
          =xy,
          當(dāng)x=-,y=-16,原式=×(-)×(-16)=2.
          分析:先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào)得到原式=5x2y+xy-5x2y+7xy2+xy-4x2y-xy-7xy2,然后合并同類(lèi)項(xiàng)得到原式=xy,再把x=-,y=-16代入進(jìn)行計(jì)算即可.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值:有括號(hào)先去括號(hào),然后把同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)行合并,再把滿足條件的字母的值代入計(jì)算得到對(duì)應(yīng)的整式的值.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          作圖題:
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          (2)由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑(如圖).請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.

          (3)等邊三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感,它具有獨(dú)特的對(duì)稱(chēng)性.請(qǐng)你用三種不同的分割方法,將以下三個(gè)等邊三角形分別分割成四個(gè)等腰三角形.(在圖中畫(huà)出分割線,并標(biāo)出必要的角的度數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:1課3練 單元達(dá)標(biāo)測(cè)試八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 國(guó)標(biāo)人教版 題型:013

          某氣象站每小時(shí)記錄一次氣溫.其中某天16℃記錄3次,19℃記錄4次,22℃記錄5次,21℃有7次,23℃有5次,那么下列說(shuō)法正確的是

          [  ]

          A.這天的平均氣溫是:(℃)

          B.這天的平均氣溫是:(℃)

          C.這天的平均氣溫是:(℃)

          D.這24次記錄的平均數(shù)是:

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          下圖是輸水管的切面,陰影部分是有水部分,其中水面寬16㎝,最深地方的高度是4㎝,求這個(gè)圓形切面的半徑.

           

           

           

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