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        1. 【題目】我們規(guī)定:相等的實(shí)數(shù)看作同一個(gè)實(shí)數(shù).有下列六種說(shuō)法:

          ①數(shù)軸上有無(wú)數(shù)多個(gè)表示無(wú)理數(shù)的點(diǎn);

          ②帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù);

          ③每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的點(diǎn)來(lái)表示;

          ④數(shù)軸上每一個(gè)點(diǎn)都表示唯一一個(gè)實(shí)數(shù);

          ⑤沒(méi)有最大的負(fù)實(shí)數(shù),但有最小的正實(shí)數(shù);

          ⑥沒(méi)有最大的正整數(shù),但有最小的正整數(shù).

          其中說(shuō)法錯(cuò)誤的有_____(注:填寫(xiě)出所有錯(cuò)誤說(shuō)法的編號(hào))

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)每種說(shuō)法所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

          (1)“數(shù)軸上有無(wú)數(shù)多個(gè)表示無(wú)理數(shù)的點(diǎn)”的說(shuō)法是正確的,故正確;

          (2)“帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù)”是正確的,如帶有根號(hào),但它是有理數(shù),故正確;

          (3)“每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的點(diǎn)來(lái)表示”的說(shuō)法是正確的,故正確;

          (4)“數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示唯一的實(shí)數(shù)”的說(shuō)法是正確的,故正確;

          (5)“沒(méi)有最大的負(fù)實(shí)數(shù),但有最小的正實(shí)數(shù)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆](méi)有最小的正實(shí)數(shù),故錯(cuò)誤;

          (6)“沒(méi)有最大的正整數(shù),但有最小的正整數(shù)”的說(shuō)法是正確的,故正確.

          綜上所述,上述說(shuō)法中,只有中說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

          故答案為:⑤.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB為邊作等邊三角形 ABE.點(diǎn)F是對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)B重合),將線段AF繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到線段AM,連接FM.

          (1)求AO的長(zhǎng);
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在線段BO上,且點(diǎn)M,F(xiàn),C三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),求證:AC= AM;

          (3)連接EM,若△AEM的面積為40,請(qǐng)直接寫(xiě)出△AFM的周長(zhǎng).
          溫馨提示:考生可以根據(jù)題意,在備用圖中補(bǔ)充圖形,以便作答

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在銳角△ABC中,AC10,SABC 25,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)M,N分別是ADAB上的動(dòng)點(diǎn),則BMMN的最小值是( )

          A. 4 B. C. 5 D. 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)

          (1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C1

          (2)分別連結(jié)AB1、BA1后,求四邊形AB1A1B的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2011貴州安順,10,3分)一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動(dòng),在第一秒鐘,它從原點(diǎn)跳動(dòng)到(01),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動(dòng)[(0,0)→(0,1) →(1,1) →1,0→…],且每秒跳動(dòng)一個(gè)單位,那么第35秒時(shí)跳蚤所在位置的坐標(biāo)是( )

          A. (4,O) B. (50) C. (0,5) D. (55)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】春節(jié)期間,某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購(gòu)進(jìn)甲商品2件和乙商品3件共需270元;購(gòu)進(jìn)甲商品3件和乙商品2件共需230元.
          (1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
          (2)商場(chǎng)決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,需購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請(qǐng)你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AB=ACAD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:

          1△AEF≌△CEB;

          2AF=2CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC,以BC為邊向外作BCD并連接AD,把ABD繞著點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后得到ECD,且點(diǎn)A,C,E在一條直線上,若AB=3,AC=2,求BAD的度數(shù)與AD的長(zhǎng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)實(shí)施的“一帶一路”戰(zhàn)略方針,惠及沿途各國(guó).中歐班列也已融入其中.從我國(guó)重慶開(kāi)往德國(guó)的杜伊斯堡班列,全程約11025千米.同樣的貨物,若用輪船運(yùn)輸,水路路程是鐵路路程的1.6倍,水路所用天數(shù)是鐵路所用天數(shù)的3倍,列車(chē)平均日速(平均每日行駛的千米數(shù))是輪船平均日速的2倍少49千米.分別求出列車(chē)及輪船的平均日速.

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