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          【題目】計算：
          （1）﹣22×  +|1﹣  |+6sin45°+1
          （2）3tan30°﹣2tan45°+2sin60°+4cos60°．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解：原式=﹣8  +  ﹣1+3  +1=﹣4 
          （2）解：原式=3×  ﹣2×1+2×  +4×  =  ﹣2+  +2=2 
          【解析】（1）原式利用乘方的意義，絕對值的代數(shù)意義，以及特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果；（2）原式利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解特殊角的三角函數(shù)值的相關(guān)知識，掌握分母口訣：30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2，30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3，分子口訣：“123，321，三九二十七”，以及對實數(shù)的運算的理解，了解先算乘方、開方，再算乘除，最后算加減，如果有括號，先算括號里面的，若沒有括號，在同一級運算中，要從左到右進(jìn)行運算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃，其進(jìn)價為每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單價每降低2元，則平均每天的銷售可增加20千克，若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元，請回答：
          （1）每千克核桃應(yīng)降價多少元？
          （2）在平均每天獲利不變的情況下，為盡可能讓利于顧客，贏得市場，該店應(yīng)按原售價的幾折出售？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，和都是等腰直角三角形，，在線段上，連接，的延長線交于．
          （1）猜想線段、的關(guān)系；（不必證明）
          （2）當(dāng)點為內(nèi)部一點時，使點和點分別在的兩側(cè)，其它條件不變．請你在圖2中補全圖形，則（1）中結(jié)論成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為x=1，且拋物線經(jīng)過A（﹣1，0）、C（0，﹣3）兩點，與x軸交于另一點B．

          （1）求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
          （2）在拋物線的對稱軸x=1上求一點M，使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小，并求出此時點M的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將矩形紙片ABCD沿EF折疊，使點B與CD的中點重合，若AB=2，BC=3，則△FCB′與△B′DG的面積之比為（ ） 

          A.9：4
          B.3：2
          C.4：3
          D.16：9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線AB與x軸交于點A（﹣3，0），與反比例函數(shù)y=  在第一象限的圖象交于點B（3，m），連接BO，若△AOB面積為9， 

          （1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式和直線AB的表達(dá)式；
          （2）若直線AB與y軸交于點C，求△COB的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A′B′C′．若∠A=40°．∠B′=110°，則∠BCA′的度數(shù)是（ ） 

          A.110°
          B.80°
          C.40°
          D.30°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一座隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成，長方形的長為8m，寬為2m，隧道最高點P位于AB的中央且距地面6m，建立如圖所示的坐標(biāo)系： 

          （1）求拋物線的解析式；
          （2）一輛貨車高4m，寬2m，能否從該隧道內(nèi)通過，為什么？
          （3）如果隧道內(nèi)設(shè)雙行道，那么這輛貨車是否可以順利通過，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系中，ABCD為長方形，其中點A、C坐標(biāo)分別為（﹣4，2）、（1，﹣4），且AD∥x軸，交y軸于M點，AB交x軸于N．
          （1）求B、D兩點坐標(biāo)和長方形ABCD的面積；
          （2）一動點P從A出發(fā)（不與A點重合），以個單位/秒的速度沿AB向B點運動，在P點運動過程中，連接MP、OP，請直接寫出∠AMP、∠MPO、∠PON之間的數(shù)量關(guān)系；
          （3）是否存在某一時刻t，使三角形AMP的面積等于長方形面積的？若存在，求t的值并求此時點P的坐標(biāo)；若不存在請說明理由．
          

			
          

			
          
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