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          【題目】 將拋物線y=x2-2x向上平移3個單位，再向右平移4個單位得到的拋物線解析式為 . 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】y=x2-10x+27
          【解析】依題意可知，原拋物線頂點坐標為（1，-1），
          平移后拋物線頂點坐標為（-5，2），
          又因為平移不改變二次項系數(shù)，
          ∴所得拋物線解析式為：y=（x-5）2+2．即y=x2-10x+27
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們定義：如圖1，在△ABC看，把AB點繞點A順時針旋轉α（0°＜α＜180°）得到AB'，把AC繞點A逆時針旋轉β得到AC'，連接B'C'．當α+β=180°時，我們稱△A'B'C'是△ABC的“旋補三角形”，△AB'C'邊B'C'上的中線AD叫做△ABC的“旋補中線”，點A叫做“旋補中心”．
          特例感知：
          （1）在圖2，圖3中，△AB'C'是△ABC的“旋補三角形”，AD是△ABC的“旋補中線”．
          ①如圖2，當△ABC為等邊三角形時，AD與BC的數(shù)量關系為AD= BC；
          ②如圖3，當∠BAC=90°，BC=8時，則AD長為 ．
          猜想論證：
          （2）在圖1中，當△ABC為任意三角形時，猜想AD與BC的數(shù)量關系，并給予證明．
          拓展應用
          （3）如圖4，在四邊形ABCD，∠C=90°，∠D=150°，BC=12，CD=2，DA=6．在四邊形內部是否存在點P，使△PDC是△PAB的“旋補三角形”？若存在，給予證明，并求△PAB的“旋補中線”長；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算
          （1）（  ）0﹣（﹣  ）2÷2﹣2﹣（﹣1）3
          （2）（   ）  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)按下列程序計算，把答案寫在表格內．
          (2)請將(1)題中的計算程序用代數(shù)式表示出來，并給予化簡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圓錐的底面半徑長為5，將其側面展開后得到一個半圓，則該半圓的半徑長是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在以下一列數(shù)3，3，5，6，7，8中，中位數(shù)是（ ）
          A.3
          B.5
          C.5.5
          D.6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形（a＞b）（如圖甲），把余下的部分拼成一個矩形（如圖乙），根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積相等，可以驗證（ ） 
          A.（a+b）2=a2+2ab+b2
          B.（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2
          C.a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）
          D.（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市總預算億元用三年時間建成一條軌道交通線.軌道交通線由線路敷設、搬遷安置、輔助配套三項工程組成.從2015年開始，市政府在每年年初分別對三項工程進行不同數(shù)額的投資.
          2015年年初，對線路敷設、搬遷安置的投資分別是輔助配套投資的2倍、4倍.隨后兩年，線路敷設投資每年都增加億元，預計線路敷設三年總投資為54億元時會順利如期完工；搬遷安置投資從2016年初開始遂年按同一百分數(shù)遞減，依此規(guī)律，在 2017年年初只需投資5億元，即可順利如期完工；輔助配套工程在2016年年初的投資在前一年基礎上的增長率是線路敷設2016年投資增長率的1.5倍，2017年年初的投資比該項工程前兩年投資的總和還多4億元，若這樣，輔助配套工程也可以如期完工.經測算，這三年的線路敷設、輔助配套工程的總投資資金之比達到3: 2. 
          （1）這三年用于輔助配套的投資將達到多少億元？
          （2）市政府2015年年初對三項工程的總投資是多少億元？
          （3）求搬遷安置投資逐年遞減的百分數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知O為直線MN上一點，OP⊥MN，在等腰Rt△ABO中， ，AC∥OP交OM于C，D為OB的中點，DE⊥DC交MN于E．
          (1) 如圖1，若點B在OP上，則①AC OE(填“＜”，“＝”或“＞”)；②線段CA、CO、CD滿足的等量關系式是 ；
          (2) 將圖1中的等腰Rt△ABO繞O點順時針旋轉()，如圖2，那么(1)中的結論②是否成立？請說明理由；
          (3) 將圖1中的等腰Rt△ABO繞O點順時針旋轉()，請你在圖3中畫出圖形，并直接寫出線段CA、CO、CD滿足的等量關系式 ；
          

			
          

			
          
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