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        1. 已知:如圖,⊙O與⊙P相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在⊙O上,⊙O的弦AC切⊙P于點(diǎn)A,CP及其延長線交⊙P于D、E,過點(diǎn)E作EF⊥CE交CB的延長線于F.
          (1)求證:BC是⊙P的切線;
          (2)若CD=2,CB=數(shù)學(xué)公式,求EF的長;
          (3)若設(shè)PE:CE=k,是否存在實(shí)數(shù)k,使△PBD恰好是等邊三角形?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

          (1)證明:連接PA、PB;
          ∵AC切⊙P于A,PA是⊙P的半徑,
          ∴AC⊥PA.
          即:∠PAC=90°,
          即PB⊥CB.
          又∵PB是⊙P的半徑,
          ∴BC是⊙P的切線.

          (2)解:由切割線定理得:BC2=CD•CE,
          ∴CE==4.
          設(shè)EF=x,
          根據(jù)勾股定理,得x2=(x+22-16
          ∴x=

          (3)解:∵△PBD為等邊三角形,
          ∴∠CPB=60°.
          ∵CB是⊙P的切線,
          ∴CB⊥BP,
          ∴∠BCP=30°,△PBC為Rt△,
          ∴PB=PC,PB=PE;
          ∴PC=2PE,CE=PC+PE,
          ∴CE=3PE,
          ∴PE:CE=
          即:k=時(shí),△PBD為等邊三角形.
          分析:(1)要證明BC是⊙P的切線,則連接BP,需要證明BP⊥BC.根據(jù)已知條件,連接AP.根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠PAC=90°,再根據(jù)圓周角定理的推論得到CP是直徑,從而得到∠CBP=90°,證明結(jié)論;
          (2)首先根據(jù)切割線定理求得CE的長,再根據(jù)勾股定理和切線長定理求得EF的長;
          (3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和30度的直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.
          點(diǎn)評:掌握切線的判定方法和性質(zhì),能夠熟練運(yùn)用切割線定理、勾股定理以及特殊三角形的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、已知:如圖,⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過A的直線交⊙O1于C,交⊙O2于D,過B的直線交⊙O1于E,交⊙O2于F,且CD∥EF.
          求證:CE=DF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,⊙O1與⊙O2相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,AC∥O1O2,交⊙O1于點(diǎn)C,⊙O1的半徑為5精英家教網(wǎng),⊙O2的半徑為
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          ,AB=6.
          求:(1)弦AC的長度;
          (2)四邊形ACO1O2的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、已知:如圖,⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P,⊙O1的半徑為3,且O1O2=8,則⊙O2的半徑R=
          5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1997•南京)已知:如圖,⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P,A為⊙O1上一點(diǎn),直線AC切⊙O2于點(diǎn)C,且交⊙O1于點(diǎn)B,AP的延長線交⊙O2于點(diǎn)D.
          (1)求證:∠BPC=∠CPD;
          (2)若⊙O1半徑是⊙O2半徑的2倍,PD=10,AB=7
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          ,求PC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點(diǎn).求證:直線O1O2垂直平分AB.

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          同步練習(xí)冊答案