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        1. 【題目】如圖,在等邊中,點(diǎn),分別在邊,上,且,過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),

          1)求的度數(shù):

          2)若,求的長(zhǎng).

          【答案】1)∠F =30°;(2DF=10

          【解析】

          1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EDC=B=60°,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余,即可求出∠F的度數(shù);
          2)證明EDC是等邊三角形可求得DE,再根據(jù)含30°角直角三角形的性質(zhì)即可求解.

          解:(1)∵△ABC是等邊三角形,
          ∴∠ACB=B=60°,
          DEAB
          ∴∠EDC=B=60°,
          EFDE
          ∴∠DEF=90°,
          ∴∠F=90°-EDC=30°
          2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,
          ∴△EDC是等邊三角形.
          ED=DC=5
          ∵∠DEF=90°,∠F=30°
          DF=2DE=10

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售如下:

          每人銷售件數(shù)

          1800

          510

          250

          210

          150

          120

          人數(shù)

          1

          1

          3

          5

          3

          2

          1)求這15位營(yíng)銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).

          2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月銷售額定為320件,你認(rèn)為是否合理?為什么?如不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)合理的銷售定額,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。

          A. abc345 B. A:∠B:∠C345

          C. A+B=∠C D. abc12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過(guò)AABx軸,截取AB=OA(BA右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)P.

          (1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;

          (2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (3)求OAP的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為αα180°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BD,BE

          1)如圖,當(dāng)α=60°時(shí),延長(zhǎng)BEAD于點(diǎn)F

          ①求證:△ABD是等邊三角形;

          ②求證:BFAD,AF=DF;

          ③請(qǐng)直接寫出BE的長(zhǎng);

          2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)DDG垂直于直線AB,垂足為點(diǎn)G,連接CE,當(dāng)∠DAG=ACB,且線段DG與線段AE無(wú)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出BE+CE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一段圓弧與長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格的交點(diǎn)是A、B、C.

          (1)請(qǐng)完成以下操作:

          ①以點(diǎn)O為原點(diǎn),垂直和水平方向?yàn)檩S,網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;

          ②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD;

          (2)請(qǐng)?jiān)?/span>(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:⊙D的半徑為__________;點(diǎn)(6,–2)在⊙D__________;(填”、“內(nèi)”、“”)ADC的度數(shù)為__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行十二日,問(wèn)良馬幾日追及之,如圖是兩馬行走的路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖像.

          1的函數(shù)解析式為_______.

          2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

          3)若兩匹馬先在甲站,再?gòu)募渍境霭l(fā)行往乙站,并停留在乙站,且甲、乙兩站之間的路程為里,請(qǐng)問(wèn)為何值時(shí),駑馬與良馬相距里?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的點(diǎn),連結(jié)AC并延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D,使CD=CA,連結(jié)ED交⊙O于點(diǎn)B.

          (1)求證:點(diǎn)C是劣弧的中點(diǎn);

          (2)如圖②,連結(jié)EC,若AE=2AC=6,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)(

          ①近似數(shù)精確到十分位:

          ②在,中,最小的數(shù)是

          ③如圖①所示,在數(shù)軸上點(diǎn)所表示的數(shù)為

          ④反證法證明命題一個(gè)三角形中最多有一個(gè)鈍角時(shí),首先應(yīng)假設(shè)這個(gè)三角形中有兩個(gè)鈍角

          ⑤如圖②,在內(nèi)一點(diǎn)到這三條邊的距離相等,則點(diǎn)是三個(gè)角平分線的交點(diǎn)

          圖① 圖②

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案