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        1. 【題目】如圖,ABC中,DAC的中點(diǎn),EBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過AAHBE,連接ED并延長(zhǎng)交ABF,交AHH.

          (1)求證:AHCE;

          (2)如果AB4AFEH8,求DF的長(zhǎng).

          【答案】(1)見解析;(2)2.

          【解析】

          (1)由于點(diǎn)DAC的中點(diǎn),AHCE,由平行線的性質(zhì)知,可推出ADH≌△CDE,故可得AHCE;

          (2)由平行線分對(duì)應(yīng)線段成比例的性質(zhì)知,AFABHFHE1∶4,求得HF的值,由AHBE,DAC的中點(diǎn)可得,點(diǎn)D也是EH的中點(diǎn),求得HD的值,故有FDHDHF.

          (1)證明 ∵AHBE,DAC的中點(diǎn),

          ∴△ADH≌△CDE,

          AHCE.

          (2)解 ∵AB4AF,AHBE,

          AFABHFHE14

          HFEH2,

          AHBE,DAC的中點(diǎn),

          ∴點(diǎn)D也是EH的中點(diǎn),即HDEH4,

          FDHDHF2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在研究相似問題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:

          甲:將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

          乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形相似.

          對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是(

          A.甲對(duì),乙不對(duì) B.甲不對(duì),乙對(duì) C.兩人都對(duì) D.兩人都不對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)圓形噴水池的中央垂直于水面安裝了一個(gè)柱形噴水裝置OA,O恰好在水面中心,安置在柱子頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個(gè)方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,且在過OA的任一平面上,按如圖所示建立直角坐標(biāo)系,水流噴出的高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系式可以用y=﹣x2+bx+c表示,且拋物線經(jīng)過點(diǎn)B(2),C(2).請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題;

          (1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并確定噴水裝置OA的高度;

          (2)噴出的水流距水面的最大高度是多少米?

          (3)若不計(jì)其他因素,水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不至于落在池外?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線yx1x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,BOCB′O′C′是以點(diǎn)A為位似中心的位似圖形,且相似比為13,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道:選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線段、的長(zhǎng)度分別是,,那么就說兩條線段的比

          ,如果把表示成比值,那么,或.請(qǐng)完成以下問題:

          四條線段,,,中,如果________,那么這四條線段,,叫做成比例線段.

          已知,那么________,________

          如果,那么成立嗎?請(qǐng)用兩種方法說明其中的理由.

          如果,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,BC分別在l1,l2l3上,∠ACB=90°ACl2于點(diǎn)D,已知l1l2的距離為1l2l3的距離為3,則的值為( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,給定銳角三角形ABC,小明希望畫正方形DEFG,使D,E位于邊BC上,F,G分別位于邊AC,AB上,他發(fā)現(xiàn)直接畫圖比較困難,于是他先畫了一個(gè)正方形HIJK,使得點(diǎn)H,I位于射線BC上,K位于射線BA上,而不需要求J必須位于AC上.這時(shí)他發(fā)現(xiàn)可以將正方形HIJK通過放大或縮小得到滿足要求的正方形DEFG.

          閱讀以上材料,回答小明接下來研究的以下問題:

          (1)如圖2,給定銳角三角形ABC,畫出所有長(zhǎng)寬比為21的長(zhǎng)方形DEFG,使DE位于邊BC上,FG分別位于邊AC,AB上.

          (2)已知三角形ABC的面積為36,BC12,在第(1)問的條件下,求長(zhǎng)方形DEFG的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,2,3,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成填空,再按要求答題:sin2A1sin2B1=____;sin2A2sin2B2=____sin2A3sin2B3=____.

          (1)觀察上述等式,猜想:在RtABC中,∠C=90°,都有sin2Asin2B=____;

          (2)如圖4,在RtABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c,利用三角函數(shù)的定義和勾股定理證明你的猜想;

          (3)已知∠A+∠B=90°,且sinA=,求sinB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,□ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在邊BC的延長(zhǎng)線上,且OE=OB,連接DE

          (1)求證:BDE是直角三角形;

          (2)如果OECD,試判斷BDEDCE是否相似,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案