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        1. -
          1
          2014
          的絕對(duì)值是( 。
          A、2014
          B、-2014
          C、
          1
          2014
          D、-
          1
          2014
          考點(diǎn):絕對(duì)值
          專題:
          分析:根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),可得一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值.
          解答:解:-
          1
          2014
          的絕對(duì)值是
          1
          2014
          ,
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了絕對(duì)值,注意負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,點(diǎn)O、A、B在數(shù)軸上,分別表示數(shù)0、1.5、4.5,數(shù)軸上另有一點(diǎn)C,到點(diǎn)A的距離為1,到點(diǎn)B的距離小于3,則點(diǎn)C位于( 。
          A、點(diǎn)O的左邊B、點(diǎn)O與點(diǎn)A之間C、點(diǎn)A與點(diǎn)B之間D、點(diǎn)B的右邊

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          |-
          1
          7
          |=( 。
          A、-
          1
          7
          B、
          1
          7
          C、-7
          D、7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若a與2互為相反數(shù),則|a+2|等于( 。
          A、0
          B、4
          C、
          5
          2
          D、
          3
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          -
          1
          2
          的絕對(duì)值為(  )
          A、-2
          B、-
          1
          2
          C、
          1
          2
          D、1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各數(shù)中,最大的數(shù)是( 。
          A、3B、1C、0D、-5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          比-1大2的數(shù)是( 。
          A、3B、1C、-1D、-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:

          課題
          測量教學(xué)樓高度
          方案


           
          圖示


          測得數(shù)據(jù)
          CD=6.9m,∠ACG=22°,∠BCG=13°,
          EF=10m,∠AEB=32°,∠AFB=43°
          參考數(shù)據(jù)
          sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin13°≈0.22,cos13°≈0.97,tan13°≈0.23
          sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62
          sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93
          請你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖所示的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的一個(gè)幾何體,這個(gè)幾何體從上面看到的形狀圖是_____________.(填A(yù)或B或C或D)

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          同步練習(xí)冊答案