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        1. 【題目】m2(a﹣2)+m(2﹣a)分解因式的結(jié)果是( 。

          A. (a﹣2)(m2﹣m) B. m(a﹣2)(m+1)

          C. m(a﹣2)(m﹣1) D. 以上都不對

          【答案】C

          【解析】

          先把2-a轉(zhuǎn)化為a-2,然后提取公因式m(a-2),整理即可.

          m2(a-2)+m(2-a),
          =m2(a-2)-m(a-2),
          =m(a-2)(m-1).
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】點(diǎn)P(﹣3,﹣2)在(
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.

          (1)觀察猜想

          如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時,

          ①BC與CF的位置關(guān)系為:   

          ②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為:   ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)

          (2)數(shù)學(xué)思考

          如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.

          (3)拓展延伸

          如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請求出GE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列幾何體:①球;②長方體;③圓柱;④圓錐;⑤正方體,用一個平面去截上面的幾何體,其中能截出圓的幾何體有(
          A.4個
          B.3個
          C.2個
          D.1個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=BC=CD=AD,∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊DC、BC上,AG⊥EF且 AG=AB,垂足為G,則:
          (1)△ABF與△ AGF全等嗎?說明理由;
          (2)求∠EAF的度數(shù);
          (3)若AG=4,△AEF的面積是6,求△CEF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各式因式分解:

          (1)m(m﹣5)﹣2(5﹣m)2

          (2)﹣4x3+8x2﹣4x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】|x|3,y4的算術(shù)平方根,且|yx|xy,則x+y的值是( 。

          A. 5B. 5C. 1D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】點(diǎn)A(1﹣x,5)、B(3,y)關(guān)于y軸對稱,那么x+y=

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          同步練習(xí)冊答案