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        1. 21、如圖,點O是等邊△ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=a.以OC為一邊作等邊三角形OCD,連接AC、AD.
          (1)當a=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
          (2)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?
          分析:(1)首先根據(jù)已知條件可以證明△BOC≌△ADC,然后利用全等三角形的性質可以求出∠ADO的度數(shù),由此即可判定△AOD的形狀;
          (2)利用(1)和已知條件及等腰三角形的性質即可求解.
          解答:解:(1)∵△OCD是等邊三角形,
          ∴OC=CD,
          而△ABC是等邊三角形,
          ∴BC=AC,
          ∠ACB=∠OCD=60°,
          ∴∠BCO=∠ACD,
          ∴△BOC≌△ADC,
          ∴∠BOC=∠AOD,
          而∠BOC=a=150°,∠ODC=60°,
          ∴∠ADO=150°-60°=90°,
          ∴△ADO是直角三角形;

          (2)①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO,
          ∴190°-α=α-60°,
          ∴α=125°;
          ②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO,
          ∴α-60°=50°,
          ∴α=110°;
          ③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD,
          ∴190°-α=50°,
          ∴α=140°.
          所以當α為110°、125°、140°時,三角形AOD是等腰三角形.
          點評:此題主要考查了等邊三角形的性質與判定,以及等腰三角形的性質和旋轉的性質等知識,根據(jù)旋轉前后圖形不變是解決問題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          21、如圖,點D是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,將△BDC繞點C順時針旋轉60°,試畫出旋轉后的三角形,并指出圖中的全等圖形以及它們的對應頂點、對應邊和對應角.

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          16、如圖,點P是等邊三角形ABC內(nèi)一點,BP=5cm,△PAB繞點B旋轉后能與△MCB重合,連接PM,則PM=
          5
          cm.

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          (2011•清流縣質檢)星期天,小明在解答下列題目時卡殼了.
          題目1:如圖①,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,O為△ABC內(nèi)的一點,OC=1,OA=
          3
          ,OB=
          5
          .求∠AOC的度數(shù).
          小明去請教小穎正在解答下列題目.
          題目2:如圖②,點O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,將△BCO繞C順時針方向旋轉60°得到△ADC,連接OD.
          (1)試判斷△COD的形狀,并說明理由;
          (2)當∠COB=150°時,試判斷△AOD的形狀,并寫出OA、OB、OC三者之間的等量關系式.
          小穎說:“等等,等我做完了,我們一起來看.”小明看完,小穎做完后高興地說:“哈哈,太好了,我會了.”聰明的同學,你能先解答完題目2,再根據(jù)解答所得到的啟迪來完成題目1嗎?寫出你的解答過程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖:點O是等邊△ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=α.將線段OC繞點C按順時針方向旋轉60°得到線段CD,連接OD、AD.
          (1)求證:AD=BO;
          (2)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
          (3)探究:當α為多少度時(直接寫出答案),△AOD是等腰三角形?

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