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          【題目】送報員李師傅騎摩托車從報社出發(fā)，先向西行駛3千米到達(dá)A村，繼續(xù)向西行駛2千米到達(dá)B村，然后向東行駛10千米到達(dá)C村，最后回到報社.
          （1）若把李師傅的出發(fā)地記為0（即以報社為原點），以向東方向為正方向，在數(shù)軸上表示出A、B、C三個村莊的位置；
          （2）A、C兩個村莊相距多遠(yuǎn)？
          （3）送報員李師傅一共騎行了多少千米？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)見解析；（2）8km;（3）15km
          【解析】
          （1）根據(jù)路程畫數(shù)軸表示；
          （2）由（1）可知：A表示-3，C表示5，5-（-3）就是C村離A村的距離；
          （3）總路程3、2和10三個數(shù)之和．
          (1)如圖所示：
          (2) A表示-3，C表示5,所以A、C兩點之間的距離為5－（－3）＝8（km）;
          (3) 李師傅一共騎行了3+2+10=15(km).
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E為CD的中點，連接AE、BE，BE⊥AE，延長AE交BC的延長線于點F．
          求證：（1）FC＝AD；
          （2）AB＝BC＋AD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一個運算程序：
          例如：根據(jù)所給的運算程序可知，當(dāng)時，，再把代入，得，則輸出的結(jié)果為．
          （1）當(dāng)時，輸出的結(jié)果為_________；當(dāng)時，輸出結(jié)果為_________；
          （2）若需要經(jīng)過兩次運算才能輸出結(jié)果，的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為﹣2．
          （1）點B在點A右邊距A點4個單位長度，求點B所對應(yīng)的數(shù)；
          （2）在（1）的條件下，點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動，點 B 以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向右運動，當(dāng)點A運動到﹣6所在的點處時，求A，B兩點間距離．
          （3）在（2）的條件下，現(xiàn)A點靜止不動，B點再以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動時，經(jīng)過多長時間A，B兩點相距4個單位長度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】△ABC中，AB=41，AC=15，高AH=9，則△ABC的面積是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一個長為4，寬為3，高為12矩形牛奶盒，從上底一角的小圓孔插入一根到達(dá)底部的直吸管，吸管在盒內(nèi)部分a的長度范圍是(牛奶盒的厚度、小圓孔的大小及吸管的粗細(xì)均忽略不計)(　　)
          A. 5≤a≤12B. 12≤a≤3
          C. 12≤a≤4D. 12≤a≤13
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，某學(xué)校在七年級開展“魅力數(shù)學(xué)”趣味競賽，該校七年級共有學(xué)生400人參加競賽．現(xiàn)隨機抽取40名參賽學(xué)生的成績數(shù)據(jù)（百分制）進(jìn)行整理、描述和分析．
          74 97 96 89 98 74 69 76 72 78
          99 72 97 76 99 74 99 73 98 74
          76 88 93 65 78 94 89 68 95 50
          89 88 89 89 77 94 87 88 92 91
          范圍
          50≤x≤59
          60≤x≤69
          70≤x≤79
          80≤x≤89
          90≤x≤100
          頻數(shù)
          1
          m
          13
          9
          14
          平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示：
          平均數(shù)
          中位數(shù)
          眾數(shù)
          84.1
          n
          89
          根據(jù)以上信息，回答下列問題：
          （1）m＝　 　，n＝　 　；
          （2）小明說：“這次競賽我得了84分，在所有參賽學(xué)生中排名屬中等偏上!”小明的說法　 　（填“正確”或“不正確”），理由是　 　；
          （3）若成績不低于85分可以進(jìn)入決賽，估計參賽的400名學(xué)生中能進(jìn)入決賽的人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）2014年益陽市的地區(qū)生產(chǎn)總值（第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和）已進(jìn)入千億元俱樂部，如圖表示2014年益陽市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值的部分情況，請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題
          （1）2014年益陽市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元？
          （2）請將條形統(tǒng)計圖中第二產(chǎn)業(yè)部分補充完整；
          （3）求扇形統(tǒng)計圖中第二產(chǎn)業(yè)對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A(0，4)、B(6，0)、C(0，﹣10)，平移線段AB至線段CD，點Q在線段DB上，滿足S△QOC：S△QOB＝5：2，S△QCD＝S△QBD，則點Q的坐標(biāo)為_____．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案