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        1. 如圖,把面積分別為9與16的兩個(gè)等邊三角形重疊,得到的兩個(gè)陰影部分的面積分別為a與b(a<b),則b-a等于(  )
          A、7B、6C、5D、4
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,射線AM、BN都垂直于線段AB,點(diǎn)E為AM上一點(diǎn),過點(diǎn)A作BE的垂線AC分別交BE、BN于點(diǎn)F、C,過點(diǎn)C作AM的垂線CD,垂足為D.若CD=CF,則
          AE
          AD
          =(  )
          A、
          5
          -1
          2
          B、
          2
          +1
          4
          C、
          1
          2
          D、
          3
          +1
          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列商標(biāo)是軸對(duì)稱圖形的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在第1個(gè)△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2個(gè)△A1A2D;在邊A2D上任取一點(diǎn)E,延長(zhǎng)A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3個(gè)△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是( 。
          A、(
          1
          2
          n•75°
          B、(
          1
          2
          n-1•65°
          C、(
          1
          2
          n-1•75°
          D、(
          1
          2
          n•85°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,
          3
          ),M為x軸上一點(diǎn),且使得△MOA為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)M的個(gè)數(shù)為( 。
          A、1B、2C、3D、4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知△ABC中,三邊a,b,c滿足|b-c|+(a-b)2=0,則∠A等于( 。
          A、60°B、45°C、90°D、不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,則∠C=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖1為某四邊形ABCD紙片,其中∠B=70°,∠C=80°.若將CD迭合在AB上,出現(xiàn)折線MN,再將紙片展開后,M、N兩點(diǎn)分別在AD、BC上,如圖2所示,則∠MNB的度數(shù)為何?( 。
          A、90B、95C、100D、105

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          當(dāng)前,霧霾嚴(yán)重,治理霧霾方法之一是將已生產(chǎn)的PM2.5吸納降解,研究表明:霧霾的程度隨城市中心區(qū)立體綠化面積的增大而減小,在這個(gè)問題中,自變量是( 。
          A、霧霾程度B、PM2.5C、霧霾D、城市中心區(qū)立體綠化面積

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          同步練習(xí)冊(cè)答案