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        1. 【題目】點A為雙曲線(x>0)上一點,B為x軸正半軸上一點,線段AB的中點C恰好在雙曲線上,則△OAC的面積為( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】C

          【解析】

          作AD⊥x軸于D,CE⊥x軸于E,設A點坐標為(a,),由于點C為AB的中點,則CE=AD=,DE=BE,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到C點坐標為(2a,),所以OD=DE=BE=a,根據(jù)反比例函數(shù)y=(k≠0)系數(shù)k的幾何意義得到SOAD=2,根據(jù)三角形面積公式得到SAOB=3SOAD=6,SAOC=SOAB=3.

          解:如圖:作AD⊥x軸于D,CE⊥x軸于E,

          設A點坐標為(a,),
          ∵點C為AB的中點,
          ∴CE=AD=,DE=BE,
          ∴C點坐標為(2a,),
          ∴OD=DE=BE=a,
          ∵SOAD=×4=2,
          ∴SAOB=3SOAD=6,
          ∴SAOC=SOAB=3.
          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場經(jīng)營某種品牌的玩具,購進時的單價是30元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時間內(nèi),銷售單價是40元時,銷售量是600件,而銷售單價每漲1元,就會少售出10件玩具.

          1)不妨設該種品牌玩具的銷售單價為x元(x40),請你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元,并把結果填寫在表格中:

          銷售單價(元)

          x

          銷售量y(件)

              

          銷售玩具獲得利潤w(元)

              

          2)在(1)問條件下,若商場獲得了10000元銷售利潤,求該玩具銷售單價x應定為多少元.

          3)在(1)問條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價不低于44元,且商場要完成不少于540件的銷售任務,求商場銷售該品牌玩具獲得的最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商品的進價為每件30元,售價為每件40元,每周可賣出180件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每周就會少賣出5件,但每件售價不能高于50元,設每件商品的售價上漲x元(x為整數(shù)),每周的銷售利潤為y元.

          (1)求y與x的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;

          (2)每件商品的售價為多少元時,每周可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

          (3)每件商品的售價定為多少元時,每周的利潤恰好是2145元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB10,BC8,以CD為直徑作⊙O.將矩形ABCD繞點C旋轉,使所得矩形ABCD′的邊AB′與⊙O相切,切點為E,則AE的長為( )

          A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC10cm,BC16cm,DE4cm,線段DE(端點D從點B開始)沿BC邊以1cm/s的速度向點C運動,當端點E到達點C時停止運動,過點EEFACAB于點F,連接DF,設運動的時間為t秒(t≥0).

          1)用含t的代數(shù)式表示線段EF的長度為

          2)在運動過程中,△DEF能否為等腰三角形?若能,請求出t的值;若不能,試說明理由;

          3)若點M是線段EF的中點,請直接寫出在整個運動過程中點M運動路線的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過點O作弦AD的垂線交半圓O于點E,交AC于點C,使BED=C.

          (1)判斷直線AC與圓O的位置關系,并證明你的結論;

          (2)若AC=8,cosBED=,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:關于 x 的方程 x22m+1x+m230

          (1)當 m 為何值時,方程總有兩個實數(shù)根?

          (2)設方程的兩實根分別為、,當時,求 m 的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB兩地被大山阻隔,由A地到B地需要繞行C地,若打通穿山隧道,建成A,B兩地的直達高鐵,可以縮短從A地到B地的路程.已知:∠CAB=30°,CBA=45°,AC=580公里,求隧道打通后與打通前相比,從A地到B地的路程將約縮短多少公里?(參考數(shù)據(jù):1.7,1.4)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線ABx軸、y軸分別交于點A、點B,直線CDx軸、y軸分別交于點C、點D,ABCD相交于點E,線段OA、OC的長是一元二次方程x2﹣18x+72=0的兩根(OA>OC),BE=5,OB=OA.

          (1)求點A、點C的坐標;

          (2)求直線CD的解析式;

          (3)x軸上是否存在點P,使點C、點E、點P為頂點的三角形與△DCO相似?若存在,請求出點P的坐標;如不存在,請說明理由.

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