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        1. 【題目】如圖,直線PA是一次函數(shù)y=x+1的圖象,直線PB是一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象.

          (1)求A、B、P三點的坐標;
          (2)求四邊形PQOB的面積.

          【答案】
          (1)解:∵一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于點A,∴A(﹣1,0),

          一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象與x軸交于點B,∴B(1,0),

          ,解得 ,∴P( , ).


          (2)解:設(shè)直線PA與y軸交于點Q,則Q(0,1),直線PB與y軸交于點M,則M(0,2),

          ∴四邊形PQOB的面積=S△BOM﹣S△QPM= ×1×2﹣ ×1× =


          【解析】(1)兩條直線與x軸相交,y為0,得出兩個一元一次方程,求出x的值,則可寫出A、B兩點的坐標,p為兩條直線的交點,解這個二元一次方程組,可得p點的坐標。
          (2)設(shè)直線PB與y軸交于M點。四邊形PQOB的構(gòu)成是由三角形BOM-三角形PQM得到的。

          練習冊系列答案
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          【題目】a>0,b<0,則點(a,b1)在(

          A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,直線l:x=1,點A(2,0),點E,點F,點M都在直線l上,且點E和點F關(guān)于點M對稱,直線EA與直線OF交于點P.
          (Ⅰ)若點M的坐標為(1,﹣1),
          ①當點F的坐標為(1,1)時,如圖,求點P的坐標;
          ②當點F為直線l上的動點時,記點P(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
          (Ⅱ)若點M(1,m),點F(1,t),其中t≠0,過點P作PQ⊥l于點Q,當OQ=PQ時,試用含t的式子表示m.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】《函數(shù)的圖象與性質(zhì)》拓展學習片段展示:

          【問題】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=a(x﹣2)2經(jīng)過原點O,與x軸的另一個交點為A,則a=

          【操作】將圖中拋物線在x軸下方的部分沿x軸折疊到x軸上方,將這部分圖象與原拋物線剩余部分的圖象組成的新圖象記為G,如圖.直接寫出圖象G對應(yīng)的函數(shù)解析式.

          【探究】在圖中,過點B(0,1)作直線l平行于x軸,與圖象G的交點從左至右依次為點C,D,E,F(xiàn),如圖.求圖象G在直線l上方的部分對應(yīng)的函數(shù)y隨x增大而增大時x的取值范圍.

          【應(yīng)用】P是圖中圖象G上一點,其橫坐標為m,連接PD,PE.直接寫出PDE的面積不小于1時m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場甲、乙、丙三名業(yè)務(wù)員5個月的銷售額(單位:萬元)如下表:

          月份銷售額人員

          第1月

          第2月

          第3月

          第4月

          第5月

          7.2

          9.6

          9.6

          7.8

          9.3

          5.8

          9.7

          9.8

          5.8

          9.9

          4

          6.2

          8.5

          9.9

          9.9

          (1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),將下表補充完整:

          統(tǒng)計值

          數(shù)值

          人員

          平均數(shù)(萬元)

          中位數(shù)(萬元)

          眾數(shù)(萬元)

          9.3

          9.6

          8.2

          5.8

          7.7

          8.5

          (2)甲、乙、丙三名業(yè)務(wù)員都說自己的銷售業(yè)績好,你贊同誰的說法?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】以下列各組長度的線段為邊,能構(gòu)成三角形的是( )

          A. 3,4,8 B. 8,7,15 C. 13,12,20 D. 5,5,11

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E為AC上一點,且AE=BC,過點A作AD⊥CA,垂足為A,且AD=AC,AB、DE交于點F.

          (1)判斷線段AB與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)連接BD、BE,若設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,請利用四邊形ADBE的面積證明勾股定理.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系XOY中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).

          (1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分別是A,B,C的對應(yīng)點,不寫畫法);
          (2)直接寫出A′,B′,C′三點的坐標:A′( ),B′( ),C′( )
          (3)計算△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,AE是∠BAC的平分線,AD是高.

          (1)求∠BAE的度數(shù);
          (2)求∠EAD的度數(shù).

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