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        1. 【題目】如圖, 在邊長為且一個內(nèi)角為的菱形中, 以每秒的速度從點出發(fā),沿的路徑運動,到點停止,點也以每秒的速度從點A出發(fā),沿方向運動,到點停止,兩點同時出發(fā),過點,與邊(或邊)交于點,的面積與點的運動時間(秒)的函數(shù)圖象大致是(

          A.B.

          C.D.

          【答案】C

          【解析】

          分兩個時間段討論,分別得出的面積的表達(dá)式,依次進(jìn)行判斷即可得到答案;

          解:過點BBODC于點O,連接AC

          是邊長為且一個內(nèi)角為的菱形,

          ∴以AB為底的菱形的高為BO,

          ,

          當(dāng)P點由A出發(fā)向D運動,假設(shè)運動時間為x, 時,P點由A出發(fā)向D運動,

          ∵點也以每秒的速度從點A出發(fā),沿方向運動,到點停止,

          ∴當(dāng) 的面積勻速遞增,當(dāng) 時面積達(dá)到最大,此時面積為:

          ,故排除A、D;

          當(dāng)P點由D出發(fā)向C運動時, M點停在B點,

          此時Q點在AD上,作QRAB于點R,

          此時,

          的面積遞減且符合一次函數(shù)的圖像,排除BC,

          故選:C;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】延遲開學(xué)期間,學(xué)校為了全面分析學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)情況分為三個層次,A:能主動完成老師布置的作業(yè)并合理安排課外時間自主學(xué)習(xí);B:只完成老師布置的作業(yè);C:不完成老師的作業(yè)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;

          2)將條形圖補充完整;

          3)求出圖2C所占的圓心角的度數(shù);

          4)如果學(xué)校開學(xué)后對A層次的學(xué)生獎勵一次看電影,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校1500名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生能獲得獎勵?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校在開展讀書交流活動中全體師生積極捐書.為了解所捐書籍的種類,對部分書籍進(jìn)行了抽樣調(diào)查,李老師根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如圖所示不完整統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題:

          1)本次抽樣調(diào)查的書籍有多少本?請補全條形統(tǒng)計圖;

          2)求出圖1中表示文學(xué)類書籍的扇形圓心角度數(shù);

          3)本次活動師生共捐書1200本,請估計有多少本科普類書籍?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解本校初中學(xué)生在學(xué)校號召的積極公益活動中周末參加公益的時間(單位:h),隨機調(diào)查了該校的部分初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

          (1)本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為________,圖①中m的值為________

          (2)求統(tǒng)計的這部分學(xué)生參加公益的時間數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

          (3)根據(jù)統(tǒng)計的這部分學(xué)生周末參加公益時間的樣本數(shù)據(jù),若該校共有650名初中學(xué)生,估計該校在這個周末參加公益時間大于1h的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某中學(xué)開展的“好書伴我成長”讀書活動中,為了解八年級320名學(xué)生讀書情況,隨機調(diào)查了八年級部分學(xué)生讀書的冊數(shù).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

          (Ⅰ)本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_____________,圖①中m的值為______________

          (Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

          (Ⅲ)根據(jù)統(tǒng)計的樣本數(shù)據(jù),估計該校讀書超過3冊的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點,與軸交于點,直線與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點、點,其中點的坐標(biāo)為(1,n

          1)求反比例函數(shù)解析式;

          2 連接, 的面積;

          3)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)時不等式的解集

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某社區(qū)招募了40位居民參加眾志成城,抗擊疫情志愿者服務(wù)活動,對志愿者一天的服務(wù)時長進(jìn)行調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.

          頻數(shù)分布表

          組別

          時間/小時

          頻數(shù)/人數(shù)

          A

          0≤1

          2

          B

          1≤2

          m

          C

          2≤3

          10

          D

          3≤4

          12

          E

          4≤5

          7

          F

          ≥5

          4

          扇形統(tǒng)計圖

          請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

          1)求頻數(shù)分布表中的的值;

          2)求B組,C組在扇形統(tǒng)計圖中分別對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖;

          3)已知F組的志愿者中,只有1名女志愿者.要從該組中選取兩名志愿者分發(fā)生活物資,請用樹狀圖或列表的方法求2名志愿恰好都是男士的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣2,5),與x軸相交于B(﹣10),C3,0)兩點.

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)點D在拋物線的對稱軸上,且位于x軸的上方,將△BCD沿直線BD翻折得到△BCD,若點C恰好落在拋物線的對稱軸上,求點C和點D的坐標(biāo);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6E、F分別是邊CDAD上動點,AEBF交于點G

          1)如圖(1),若E為邊CD的中點,AF=2FD,求AG的長.

          2)如圖(2),若點FAD上從AD運動,點EDC上從DC運動,兩點同時出發(fā),同時到達(dá)各自終點,求在運動過程中,點G運動的路徑長.

          3)如圖(3),若E、F分別是邊CDAD上的中點,BDAE交于點H,求∠FBD的正切值.

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          同步練習(xí)冊答案