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        1. 【題目】已知,關(guān)于,的方程組的解滿足,.

          (1)求的取值范圍;

          (2)化簡;

          (3)若,求的取值范圍.

          【答案】1a的取值范圍是a2

          2|a2||a1|2a1;

          3m的取值范圍是5m5

          【解析】

          1)把a看做已知數(shù)表示出方程組的解,根據(jù)x≥0,y0,求出a的范圍即可;

          2)根據(jù)(1)中的取值可解答;

          3)先根據(jù)冪的性質(zhì)將已知變形得:x2ym,再將方程組化為x2y的形式可得結(jié)論.

          1)解方程組,得:

          x≥0,y0,

          解不等式①,得:a,

          解不等式②,得:a2,

          a的取值范圍是a2

          2)∵a2,

          |a2||a1|2aa1)=2a1

          33x9y3m,

          3x32y3m

          3x2y3m,

          x2ym,

          ①得:x2y4a3,

          m4a3,

          a的取值范圍是a2,

          24a8

          54a35,

          m的取值范圍是5m5

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】操作題

          1)如圖①所示是一個(gè)長為2a,寬為2b的矩形,若把此圖沿圖中虛線用剪刀均分為四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形,請(qǐng)問:這兩個(gè)圖形的 不變.圖②中陰影部分的面積用含a、b的代數(shù)式表示為_________________;

          2)由(1)的探索中,可得到的結(jié)論是:在周長一定的矩形中,___________時(shí),面積最大;

          3)若一矩形的周長為36 cm,則當(dāng)邊長為多少時(shí),該圖形的面積最大?最大面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)把數(shù)軸補(bǔ)充完整.

          2)在數(shù)軸上表示下列各數(shù).

          3)用連接起來.   

          4)﹣|2|與﹣4之間的距離是   

          3,﹣4,﹣(﹣1.5),﹣|2|

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線EF交∠ABC的平分線BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( 。

          A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,點(diǎn)A,B,CD在一條直線上,填寫下列空格:

          AEBF(已知)

          ∴∠E=∠1(______________________)

          ∵∠E=∠F(已知〉

          ∴∠_____=∠F(________________)

          ∴________∥_________(________________________)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐

          問題情境

          在綜合實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們“以三角形的旋轉(zhuǎn)”為主題進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖(1),在三角形紙片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.

          操作發(fā)現(xiàn)

          (1)創(chuàng)新小組將圖(1)中的ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,得到DBE,再將ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,得到AFG,連接DF,得到圖(2),則四邊形AFDE的形狀是   

          (2)實(shí)踐小組將圖(1)中的ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針逆轉(zhuǎn)90°,得到DBE,再將ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到AFG,連接DF、DG、AE,得到圖(3),發(fā)現(xiàn)四邊形AFDB為正方形,請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論.

          拓展探索

          (3)請(qǐng)你在實(shí)踐小組操作的基礎(chǔ)上,再寫出圖(3)中的一個(gè)特殊四邊形,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點(diǎn)FDA延長線上的一點(diǎn),過⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線交DF于點(diǎn)E,CEDF

          (1)求證:AC平分∠FAB;

          (2)AE1,CE2,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有190張鐵皮做盒子,每張鐵皮可做8個(gè)盒身或22個(gè)盒底,一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一個(gè)完整的盒子,(一張鐵皮只能生產(chǎn)一種產(chǎn)品)

          1)向用多少張鐵皮做盒身,多少張鐵皮做盒底,可以正好用完190張鐵皮并制成一批完整的盒子?

          2)這批盒子一共有多少個(gè)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一張矩形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為的大正方形,兩塊是邊長都為的小正方形,五塊是長為、寬為的全等小矩形,且> .(以上長度單位:cm)

          (1)觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以因式分解為 ;

          (2)若每塊小矩形的面積為10,四個(gè)正方形的面積和為58,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案