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        1. 如圖甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為1cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),解答下列問(wèn)題:
          (1)設(shè)△APQ的面積為S,當(dāng)t為何值時(shí),S取得最大值?S的最大值是多少?
          (2)如圖乙,連接PC,將△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),求t的值;′
          (3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是等腰三角形?

           

          (1)當(dāng)t為秒時(shí),S最大值為cm2;
          當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),t的值是s;
          當(dāng)t為s或s或s時(shí),△APQ是等腰三角形.

          解析試題分析:
          (1)過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AC于H,由△APH∽△ABC,得出=,從而求出AB,再根據(jù)=,得出PH=3﹣t,則△AQP的面積為:AQ•PH=t(3﹣t),最后進(jìn)行整理即可得出答案;
          (2)連接PP′交QC于E,當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),得出△APE∽△ABC,=,求出AE=﹣t+4,再根據(jù)QE=AE﹣AQ,QE=QC得出﹣t+4=﹣t+2,再求t即可;
          (3)由(1)知,PD=﹣t+3,與(2)同理得:QD=﹣t+4,從而求出PQ=,
          在△APQ中,分三種情況討論:①當(dāng)AQ=AP,即t=5﹣t,②當(dāng)PQ=AQ,即=t,③當(dāng)PQ=AP,即=5﹣t,再分別計(jì)算即可
          試題解析:
          解:(1)如圖甲,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AC于H,
          ∵∠C=90°,
          ∴AC⊥BC,
          ∴PH∥BC,
          ∴△APH∽△ABC,
          =,
          ∵AC=4cm,BC=3cm,
          ∴AB=5cm,
          =,
          ∴PH=3﹣t,
          ∴△AQP的面積為:
          S=×AQ×PH=×t×(3﹣t)=﹣(t﹣)2+
          ∴當(dāng)t為秒時(shí),S最大值為cm2.
          (2)如圖乙,連接PP′,PP′交QC于E,
          當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),PE垂直平分QC,即PE⊥AC,QE=EC,
          ∴△APE∽△ABC,
          =,
          ∴AE===﹣t+4
          QE=AE﹣AQ═﹣t+4﹣t=﹣t+4,
          QE=QC=(4﹣t)=﹣t+2,
          ∴﹣t+4=﹣t+2,
          解得:t=,
          ∵0<<4,
          ∴當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),t的值是s;
          (3)由(1)知,
          PD=﹣t+3,與(2)同理得:QD=AD﹣AQ=﹣t+4
          ∴PQ===,
          在△APQ中,
          ①當(dāng)AQ=AP,即t=5﹣t時(shí),解得:t1=;
          ②當(dāng)PQ=AQ,即=t時(shí),解得:t2=,t3=5;
          ③當(dāng)PQ=AP,即=5﹣t時(shí),解得:t4=0,t5=;
          ∵0<t<4,
          ∴t3=5,t4=0不合題意,舍去,
          ∴當(dāng)t為s或s或s時(shí),△APQ是等腰三角形.


          考點(diǎn):相似形綜合題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如下圖,n+1個(gè)腰長(zhǎng)為2的等腰直角三角形斜邊在同一直線上,設(shè)△B2D1C1(陰影部分)的面積為S1,△B3D2C2的面積為S2,…,△Bn+1DnCn的面積為Sn,則S2=__________;Sn=__________.(用含n的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,在長(zhǎng)為8,寬為4的矩形中,截去一個(gè)矩形,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似,則留下矩形的面積是         .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中直線CC′和AA′相交于點(diǎn)D.
          (1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)C′在AB邊上時(shí),判斷線段AD和線段A′D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (2)將Rt△A′BC′由圖1的位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)將Rt△A′BC′由圖1的位置按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°≤α≤120°),當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,方格紙中有一條美麗可愛(ài)的小金魚(yú).
          (1)在同一方格紙中,畫(huà)出將小金魚(yú)圖案繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案;
          (2)在同一方格紙中,并在軸的右側(cè),將原小金魚(yú)圖案原點(diǎn)O為位似中心放大,使它們的位似比為1:2,畫(huà)出放大后小金魚(yú)的圖案.

          y

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D,連接OD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.
          (1)求證:OD∥AC;
          (2)當(dāng)AB=10,時(shí),求AF及BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,D、E分別是AB、AC上的動(dòng)點(diǎn),在邊AC上取一點(diǎn)E,使A、D、E三點(diǎn)組成的三角形與△ABC相似.
          (1)當(dāng)AD=2時(shí),求AE的長(zhǎng);
          (2)當(dāng)AD=3時(shí),求AE的長(zhǎng);
          (3)通過(guò)上面兩題的解答,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點(diǎn)E,將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長(zhǎng)BE交DF于點(diǎn)G.

          (1)求證:△BDG∽△DEG;
          (2)若EG·BG=4,求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∠ABC的平分線交AC于D,

          (1)求證:△ABC∽△BCD;
          (2)若BC=2,求AB的長(zhǎng)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案