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          ．計算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差，是為了掌握這組數(shù)據(jù)的（     ）
          A．個數(shù)B．組數(shù)C．頻數(shù)D．變動范圍大小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          分析：極差就是這組數(shù)中最大值與最小值的差．
          解答：解：這組數(shù)據(jù)的極差是這組數(shù)據(jù)的變動范圍大小
          故選D．
          點評：極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小，求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為廣泛開展陽光健身活動，2010年紅星中學投入維修場地、安裝設施、購置器材及其它項目的資金共38萬元.圖1、圖2分別反映的是2010年投入資金分配和2008年以來購置器材投入資金的年增長率的具體數(shù)據(jù).。根據(jù)以上信息，下列判斷：（1）在2010年總投入中購置器材的資金最多；
          （2）2009年購置器材投入資金比2010年購置器材投入資金多8%；
          （3）若2011年購置器材投入資金的年增長率與2010年購置器材投入資金的年增長率相同，則2011年購置器材的投入是38×38%×（1+32%）萬元. 其中正確判斷的個數(shù)是
          A．0.B．1.C．2.D．3.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某中學開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽．賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段，預賽由各班舉行，全員參加，按統(tǒng)一標準評分．統(tǒng)計后制成“預賽成績統(tǒng)計圖（未畫完整）”，從預賽中各年級產(chǎn)生名選手進行復賽，成績見“復賽成績統(tǒng)計表”．（采用分制，得分都為分以上的整數(shù)．）
           
          （1）如果將九年級預賽成績制成扇形統(tǒng)計圖，則“分以上的人數(shù)”對應的圓心角度數(shù)是___________．
          （2）如果八年級復賽成績在分以上的人數(shù)是預賽時同類成績?nèi)藬?shù)的，請補全預賽成績統(tǒng)計圖．
          （3）復賽成績中，七年級選手的成績的中位數(shù)是___________；九年級選手的成績的眾數(shù)是         ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分9分）
          作為一項惠農(nóng)強農(nóng)應對國際金融危機、拉動國內(nèi)消費需求的重要措施，“家電下鄉(xiāng)”工作已取得成效，在氣溫較低的季節(jié)，電冰箱也有一定的銷量．我市某家電公司營銷點對自去年10月份至今年3月份銷售兩種不同品牌冰箱的數(shù)量做出統(tǒng)計，數(shù)據(jù)如圖10所示： 

          根據(jù)圖10提供的信息解答下列問題：
          （1）請你從平均數(shù)角度對這6個月甲、乙兩品牌冰箱的銷售量作出評價．
          （2）請你從方差角度對這6個月甲、乙兩品牌冰箱的銷售情況作出評價．
          （3）請你依據(jù)折線圖的變化趨勢，對營銷點今后的進貨情況提出建議．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某師范大學為了解該學校系1000名大學生每學期參加社會實踐活動的時間，隨機對該系50名大學生進行了解調(diào)查，結(jié)果如下表：
          時間（天）
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          		9
          		10
          		11
          		12
          		13
          人數(shù)
          		1
          		2
          		4
          		5
          		7
          		11
          		8
          		6
          		4
          		2
          并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖。
          分組
          		頻數(shù)
          		百分比
          3.5~5.5
          		3
          		6%
          5.5~7.5
          		 
          		18%
          7.5~9.5
          		18
          		36%
          9.5~11.5
          		 
          		 
          11.5~13.5
          		6
          		12%
          合計
          		50
          		100%

          根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
          補全頻數(shù)分布表；
          補全頻數(shù)分布直方圖；
          請你估算這所大學數(shù)學系的學生中，每學期參加社會實踐活動的時間不少于10天的大約有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列調(diào)查中，樣本最具有代表性的是（      ）
          A．在重點中學調(diào)查全市高一學生的數(shù)學水平
          B．在籃球場上調(diào)查青少年對我國籃球事業(yè)的關注程度
          C．了解班上學生的睡眠時間，調(diào)查班上學號為雙數(shù)的學生的睡眠時間
          D．了解某人心地是否善良，調(diào)查他對子女的態(tài)度
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某市近五年國民消費指數(shù)增長率分別為8．5％，9．2％，9．9％，l0．2％，
           11．2％．業(yè)內(nèi)人士評論說：“這五年消費指數(shù)增長率相當平穩(wěn)”，從統(tǒng)計角度看，“增長率相當平穩(wěn)”說明下列哪個統(tǒng)計量比較小。
          A．方差B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．中位數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對某班同學的身高進行統(tǒng)計（單位：厘米），頻數(shù)分布表中165.5~170.5這一組學生人數(shù)是12,頻率是0.25,則該班共有____名學生
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          體育老師對甲乙兩名同學分別進行了5次立定跳遠測試，經(jīng)計算這兩名同學成績的平 均數(shù)相同，甲同學成績的方差是0.03，乙同學的成績（單位：m）如下：
          2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學立定跳遠成績比較穩(wěn)定的是     同學
          

			
          

			
          
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