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        1. 【題目】分解因式:a2 + 5a =________________.

          【答案】a(a+5)

          【解析】

          提取公因式a進行分解即可.

          a2+5a=a(a+5).
          故答案是:a(a+5).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果三角形的兩邊長分別為3和5,則周長L的取值范圍是( )
          A.6<L<15
          B.6<L<16
          C.11<L<13
          D.10<L<16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行.已知甲車速度為120千米/小時,乙車速度為80千米/小時,經(jīng)過t小時兩車相距50千米.則t的值是(  )
          A.2
          B.2或2.25
          C.2.5
          D.2或2.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義新運算:A*B=A+B+AB,則下列結(jié)論正確的是(

          2*1=5 2*(-3= -7 (-5 *8=37 (-7*(-9=47

          A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分解因式:2a2+4a+2=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果a>b,a2>b2 .請你選出一對ab的值說明這個命題不正確,你給出的值是___________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從三角形一個頂點引出一條射線于對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的優(yōu)美線.

          1)如圖,在△ABC中,AD為角平分線,∠B=50°,C=30°,求證:AD為△ABC的優(yōu)美線;

          2)在△ABC中,∠B=46°AD是△ABC的優(yōu)美線,且△ABD是以AB為腰的等腰三角形,求∠BAC的度數(shù)

          3)在△ABC中,AB=4AC=2,AD是△ABC的優(yōu)美線,且△ABD是等腰三角形,直接寫出優(yōu)美線AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】26000000用科學(xué)計數(shù)法表示為_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,弦CDAB于點E,點PO上,PBCD交于點F,PBCC.

          (1)求證:CBPD;

          (2)PBC22.5°O的半徑R2,求劣弧AC的長度.

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          同步練習(xí)冊答案