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        1. 【題目】1探究:如圖1和2,四邊形ABCD中,已知AB=AD,BAD=90°,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,EAF=45°

          如圖1,若B、ADC都是直角,把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ADG,使AB與AD重合,則能證得EF=BE+DF,請(qǐng)寫(xiě)出推理過(guò)程;

          如圖2,若B、D都不是直角,則當(dāng)B與D滿足數(shù)量關(guān)系 時(shí),仍有EF=BE+DF;

          2拓展:如圖3,在ABC中,BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且DAE=45°若BD=1,求DE的長(zhǎng)

          【答案】1理由詳見(jiàn)解析;B+ADC=180°2

          【解析】

          試題分析:1ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ADG,可使AB與AD重合,證出AFG≌△AFE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出EF=FG,即可得出答案;

          ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ADG,可使AB與AD重合,證出AFE≌△AFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出EF=FG,即可得出答案;

          2ACE旋轉(zhuǎn)到ABF的位置,連接DF,證明AFE≌△AFGSAS,則EF=FG,C=ABF=45°,BDF是直角三角形,根據(jù)勾股定理得到BD2+CE2=DE2

          ,由BAC=90°,AB=AC=2,知BC=4,所以DC=3,EC=3﹣DE,代入解方程即可

          試題解析:解:1理由是:如圖1,

          AB=AD,

          ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ADG,可使AB與AD重合,如圖1,

          ∵∠ADC=B=90°,

          ∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線,

          DAG=BAE,AE=AG,

          FAG=FAD+GAD=FAD+BAE=90°﹣45°=45°=EAF,

          EAF=FAG,

          EAF和GAF中,AF=AF,EAF=FAG,AE=AG,

          ∴△AFG≌△AFESAS,

          EF=FG=BE+DF;

          當(dāng)B+ADC=180°時(shí),EF=BE+DF;

          AB=AD,

          ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ADG,可使AB與AD重合,如圖2,

          ∴∠BAE=DAG,

          ∵∠BAD=90°,EAF=45°,

          ∴∠BAE+DAF=45°,

          ∴∠EAF=FAG,

          ∵∠ADC+B=180°,

          ∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線,

          AFE和AFG中,AF=AF,EAF=FAG,AE=AG,

          ∴△AFE≌△AFGSAS

          EF=FG,

          即:EF=BE+DF,

          故答案為:B+ADC=180°;

          2ACE旋轉(zhuǎn)到ABF的位置,連接DF,則FAB=CAE

          ∵∠BAC=90°,DAE=45°,

          ∴∠BAD+CAE=45°,

          ∵∠FAB=CAE,

          ∴∠FAD=DAE=45°,

          則在ADF和ADE中,AD=AD,FAD=DAE,AF=AE,

          ∴△ADF≌△ADE,

          DF=DE,C=ABF=45°,

          ∴∠BDF=90°,

          ∴△BDF是直角三角形

          BD2+BF2=DF2,

          BD2+CE2=DE2

          ∵∠BAC=90°,AB=AC=2,

          BC=4,

          BD=1,

          DC=3,EC=3﹣DE,

          1+3﹣DE2=DE2

          解得:DE=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)設(shè)Rt△CBD的面積為S1,Rt△BFC的面積為S2,Rt△DCE的面積為S3,則S1__ __S2+S3;(填“>”“=”或“<”)

          (2)寫(xiě)出圖中的三對(duì)相似三角形,并選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明.

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          1試判斷四邊形ABCD的形狀,并加以證明;

          2若菱形AECF的周長(zhǎng)為20,BD為24,試求四邊形ABCD的面積

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          1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;

          2)若MEF的中點(diǎn),OM=3∠OBC∠OCB互余,求DG的長(zhǎng)度.

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          (1)求證:△AEF≌△BEC;

          (2)判斷四邊形BCFD是何特殊四邊形,并說(shuō)出理由;

          (3)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,若BC=1,求AH的長(zhǎng).

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          【題目】某校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),七(1)班學(xué)生到超市分兩次(第二次少于第一次)購(gòu)買(mǎi)某種飲料90瓶,共用去205元,已知該種飲料價(jià)格如下:

          購(gòu)買(mǎi)瓶數(shù)/

          不超過(guò)30

          30以上不超過(guò)50

          50以上

          單價(jià)/

          3

          2.5

          2

          求:兩次分別購(gòu)買(mǎi)這種飲料多少瓶?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校園文學(xué)社為了解本校學(xué)生對(duì)本社一種報(bào)紙四個(gè)版面的喜歡情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生做了一次問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生選出自己喜歡的一個(gè)版面,將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下:

          請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)第一版=____%,“第四版”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為________°;

          (2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡“第三版”的人數(shù).

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          ①a–b+c=0;

          ②2a+b+c=5;

          ③拋物線關(guān)于直線x=1對(duì)稱;

          ④拋物線過(guò)點(diǎn)(b,c);

          ⑤S四邊形ABCD=5;

          其中正確的個(gè)數(shù)有( )

          A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案