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        1. 如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線AC.BD的長(zhǎng)分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)是(  )

          A.     B.       C.            D.
          D

          試題分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長(zhǎng),在RT△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對(duì)角線乘積的一半,也等于BC×AE,可得出AE的長(zhǎng)度.
          解:∵四邊形ABCD是菱形,
          ∴CO=AC=3cm,BO=BD=4cm,AO⊥BO,
          ∴BC==5cm,
          ∴S菱形ABCD==×6×8=24cm2,
          ∵S菱形ABCD=BC×AD,
          ∴BC×AE=24,
          ∴AE=cm,
          點(diǎn)評(píng):此題難度不大,主要處理考察菱形的性質(zhì)外,還考察菱形的面積與對(duì)角線之間的關(guān)系。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知菱形的對(duì)角線、的長(zhǎng)分別為、于點(diǎn),則的長(zhǎng)是       .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,,過上到點(diǎn)的距離分別為:的點(diǎn)作的垂線與相交,得到并標(biāo)出一組黑色梯形,它們的面積分別為.觀察圖中的規(guī)律,第n(n為正整數(shù))個(gè)黑色梯形的面積     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.已知∠ACB=90°、∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF、CF.

          (1)試說明AC=EF;
          (2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形;
          (3)找出圖中除△ACD、△ABE以外的等邊三角形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙O的半徑為6cm,將圓折疊,使點(diǎn)C與圓心O重合,折痕為AB,E、F是AB上兩點(diǎn)(E、F不與A、B重合且E在F右邊),且AF=BE.

          (1)判定四邊形OECF的形狀;
          (2)AF為多少時(shí),△CFB為直角三角形。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4.把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在E處,BE交AD于點(diǎn)F;

          (1)求證:AF=EF;
          (2)求tan∠ABF的值;
          (3)連接AC交BE于點(diǎn)G, 求AG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,□ABCD中,過點(diǎn)B作BG∥AC,在BG上取一點(diǎn)E,連結(jié)DE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

          (1)求證:DF=EF;
          (2)如果AD=2,∠ADC=60°,AC⊥DC于點(diǎn)C,AC=2CF,求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.

          (1)平移△AOB,使得點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D,畫出平移后的三角形(不寫畫法,保留畫圖痕跡);
          (2)在第(1)題畫好的圖形中,除了菱形ABCD外,還有哪種特殊的平行四邊形?請(qǐng)給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:四邊形中,對(duì)角線的交點(diǎn)為,上的一點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),交于點(diǎn)

          (1)如圖1,若四邊形是正方形,求證:;
          (2)如圖2,若四邊形是菱形,.探究線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (3)如圖3,若四邊形是等腰梯形,,且.結(jié)合上面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),探究線段的數(shù)量關(guān)系為             .(直接寫出答案).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案