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        1. 【題目】如圖,一架梯子的長度為25米,斜靠在墻上,梯子低部離墻底端為7米.

          1)這個梯子頂端離地面有   米;

          2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向滑動了幾米?

          【答案】124;(2)梯子在水平方向移動了8米.

          【解析】試題分析在直角三角形中已知斜邊和一條直角邊,根據(jù)勾股定理即可求出另一條直角邊根據(jù)求得的數(shù)值減去下滑的4米即可求得新直角三角形中直角邊,根據(jù)梯子長度不變的等量關(guān)系即可解題.

          試題解析:(1)水平方向為7,且梯子長度為25,則在梯子與底面、墻面構(gòu)成的直角三角形中梯子頂端與地面距離為=24故答案為:24;

          2)設(shè)梯子的底部在水平方向滑動了x

          則(2442+7+x2=252

          7+x2=252202=225

          7+x=15

          x=8

          梯子在水平方向移動了8米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,動點P在射線CB上(與BC不重合),連結(jié)AP,過DDFAP交直線BC于點F,過FFE⊥直線BD于點E,連結(jié)AE、PE

          1)如圖,當(dāng)點P在線段CB上時

          ①求證:ABP≌△DCF;

          ②點P在運動過程中,探究:AEP的形狀是否發(fā)生變化,若不變,請判斷AEP的形狀,并說明理由;

          2)如圖,當(dāng)點PCB的延長線上時,若正方形ABCD的邊長為1,設(shè)BPx,當(dāng)x為何值時,DF平分∠BDC?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于A(3,0),B(﹣1,0)兩點,y軸相交于點C(0,﹣3)

          (1)求該二次函數(shù)的解析式;

          (2)設(shè)Ey軸右側(cè)拋物線上異于點A的一個動點,過點Ex軸的平行線交拋物線于另一點F,過點FFG垂直于x軸于點G,再過點EEH垂直于x軸于點H,得到矩形EFGH,則在點E的運動過程中當(dāng)矩形EFGH為正方形時,求出該正方形的邊長;

          (3)設(shè)P點是x軸下方的拋物線上的一個動點,連接PA、PC,PAC面積的取值范圍,PAC面積為整數(shù)時,這樣的PAC有幾個?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MNBC,設(shè)MN交BCA的平分線于點E,交BCA的外角平分線于點F.

          (1)探究:線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系并加以證明;

          (2)當(dāng)點O在邊AC上運動時,四邊形BCFE會是菱形嗎?若是,請證明;若不是,則說明理由;

          (3)當(dāng)點O運動到何處,且ABC滿足什么條件時,四邊形AECF是正方形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】臺風(fēng)是一種自然災(zāi)害,如圖,氣象部門觀測到距離A市正北方向200千米的B處有一臺風(fēng)中心,其中心最大風(fēng)力為12級,該臺風(fēng)中心正以18千米/時的速度沿直線向C移動,且臺風(fēng)中心風(fēng)力不變,已知每遠離臺風(fēng)中心20千米,風(fēng)力就減弱一級,若A市所受風(fēng)力不到4級,則稱不受臺風(fēng)影響,根據(jù)以上信息回答下列問題:

          (1)A市是否會受到這次臺風(fēng)影響?說明理由;

          (2)若A市受到影響,所受最大風(fēng)力是幾級?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向西騎行2km到達A村,繼續(xù)向西騎行3km到達B村,然后向東騎行9km到達C村,最后回到郵局.

          (1)以郵局為原點,向東方向為正方向,用1cm表示1km,畫出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示A、B、C三個村莊的位置;

          (2)C村離A村有多遠?

          (3)若摩托車的油耗為每千米0.03L,求郵遞員這次出行的耗油量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地現(xiàn)有綠地9萬公頃,由于植被遭到嚴重破壞,土地沙化速度竟達到每年0.3萬公頃,照此速度發(fā)展下去,設(shè)t年后該地剩余綠地面積為S萬公頃

          (1)求剩余綠地面積St的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;

          (2)畫出此函數(shù)的圖象

          (3)若當(dāng)剩余綠地面積為0.9萬公頃時達到紅色警戒線,請計算幾 年后該地的綠地面積達到紅色警戒線?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖甲和圖乙分別是A,B兩家酒店去年下半年的月營業(yè)額(單位:百萬元)統(tǒng)計圖.

          A酒店去年下半年的月營業(yè)額扇形統(tǒng)計圖 B酒店去年下半年的月營業(yè)額

          (1)A酒店12月份的營業(yè)額a的值.

          (2)已知B酒店去年下半年的月平均營業(yè)額為2.3百萬元,求8月份的月營業(yè)額,并補全折線統(tǒng)計圖.

          (3)完成下面的表格(單位:百萬元)

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          A酒店

          2.3

          2.2

          0.73

          B酒店

          2.3

          0.55

          (4)綜合以上分析,你認為哪一些數(shù)據(jù)更能較為準(zhǔn)確的反映酒店的經(jīng)營業(yè)績?你認為哪家酒店的經(jīng)營狀況較好?請簡述理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,AB//CD,1)如圖,若 E DC 延長線上一點,AF、CG 分別為∠BAC、∠ACE 的平分線, 求證:AF//CG.

          2)若 E 為線段 DC 上一點(E 不與 C 重合),AF、CG 分別為∠BAC、∠ACE

          的平分線,畫出圖形,試判斷 AF,CG 的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案