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          【題目】一元二次方程x2+3x=0的根為（　�。�
          A. ﹣3 B. 3 C. 0，3 D. 0，﹣3
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)k____時(shí)，不等式（k+2）x|k|-1+5＜0是一元一次不等式.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為了解本校男生參加課外體育鍛煉情況，隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
          課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖
          “經(jīng)常參加”課外體育鍛煉的男生最喜歡的一種項(xiàng)目條形統(tǒng)計(jì)圖
          請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
          (1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________；
          (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          (3)該校共有1 200名男生，請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將直線y＝﹣2x﹣2向上平移5個(gè)單位后，得到的直線為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達(dá)州市圖書館今年4月23日開放以來(lái)，受到市民的廣泛關(guān)注.5月底，八年級(jí)（1）班學(xué)生小穎對(duì)全班同學(xué)這一個(gè)多月來(lái)去新圖書館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并制成了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．
           八年級(jí)（1）班學(xué)生去新圖書館的次數(shù)統(tǒng)計(jì)表
          去圖書館的次數(shù)
          0次
          1次
          2次
          3次
          4次及以上
          人數(shù)
          8
          12
          a
          10
          4
          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息，解答下列問題：
          （1）填空：a= ，b= ；
          （2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù)；
          （3）從全班去過該圖書館的同學(xué)中隨機(jī)抽取1人，談?wù)剬?duì)新圖書館的印象和感受．求恰好抽中去過“4次及以上”的同學(xué)的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，將邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD壓扁為邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD．在菱形ABCD中，∠A的大小為α，面積記為S．
          （1）請(qǐng)補(bǔ)全表：
          α
          30°
          45°
          60°
          90°
          120°
          135°
          150°
          S
           
          1
           
          （2）填空：由（1）可以發(fā)現(xiàn)單位正方形在壓扁的過程中，菱形的面積隨著∠A大小的變化而變化，不妨把單位菱形的面積S記為S（α）．例如：當(dāng)α=30°時(shí)，S=S（30°）=；當(dāng)α=135°時(shí)，S=S=．由上表可以得到S（60°）=S（　　°）；S（30°）=S（　　°），…，由此可以歸納出S（α）=（　　°）．
          （3）兩塊相同的等腰直角三角板按圖2的方式放置，AD=，∠AOB=α，試探究圖中兩個(gè)帶陰影的三角形面積是否相等，并說(shuō)明理由（注：可以利用（2）中的結(jié)論）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個(gè)三角形各邊的長(zhǎng)度都擴(kuò)大2倍，則擴(kuò)大后的三角形各角的度數(shù)都（　�。�
          A. 縮小2倍B. 不變C. 擴(kuò)大2倍D. 擴(kuò)大4倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC在直角坐標(biāo)系中，
          （1）請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo).
          （2）求出S△ABC.
          （3）若把△ABC向上平移2個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位得△A′B′C′，在圖中畫出△ABC變化位置，并寫出A′、B′、C′的坐標(biāo).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角都是72°，這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是（ ）
          A.9
          B.10
          C.6
          D.5
          

			
          

			
          
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