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        1. 【題目】已知正方形ABC1D1的邊長為1,延長C1D1到A1 , 以A1C1為邊向右作正方形A1C1C2D2 , 延長C2D2到A2 , 以A2C2為邊向右作正方形A2C2C3D3(如圖所示),以此類推….若A1C1=2,且點A,D2 , D3 , …,D10都在同一直線上,則正方形A9C9C10D10的邊長是

          【答案】
          【解析】解:延長D4A和C1B交于O,
          ∵AB∥A2C1 ,
          ∴△AOB∽△D2OC2 ,
          =
          ∵AB=BC1=1,D C2=C1C2=2,
          = =
          ∴OC2=2OB,
          ∴OB=BC2=3,
          ∴OC2=6,
          設正方形A2C2C3D3的邊長為x1
          同理證得:△D2OC2∽△D3OC3 ,
          = ,解得,x1=3,
          ∴正方形A2C2C3D3的邊長為3,
          設正方形A3C3C4D4的邊長為x2 ,
          同理證得:△D3OC3∽△D4OC4 ,
          = ,解得x2= ,
          ∴正方形A3C3C4D4的邊長為 ;
          設正方形A4C4C5D5的邊長為x3 ,
          同理證得:△D4OC4∽△D5OC5 ,
          = ,解得x=
          ∴正方形A4C4C5D5的邊長為 ;
          以此類推….
          正方形An1Cn1CnDn的邊長為
          ∴正方形A9C9C10D10的邊長為
          故答案為
          延長D4A和C1B交于O,根據(jù)正方形的性質(zhì)和三角形相似的性質(zhì)即可求得各個正方形的邊長,從而得出規(guī)律,即可求得正方形A9C9C10D10的邊長.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,已知A(3,0),且M(1,﹣ )是拋物線上另一點.

          (1)求a、b的值;
          (2)連結AC,設點P是y軸上任一點,若以P、A、C三點為頂點的三角形是等腰三角形,求P點的坐標;
          (3)若點N是x軸正半軸上且在拋物線內(nèi)的一動點(不與O、A重合),過點N作NH∥AC交拋物線的對稱軸于H點.設ON=t,△ONH的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校積極開展“陽光體育”活動,共開設了跳繩、足球、籃球、跑步四種運動項目,為了解學生最喜愛哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并繪制了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
          (1)求本次被調(diào)查的學生人數(shù);
          (2)補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)該校共有1200名學生,請估計全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形OBCD的邊OB在x軸正半軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過該菱形對角線的交點A,且與邊BC交于點F.若點D的坐標為(6,8),則點F的坐標是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】圖1、圖2為同一長方體房間的示意圖,圖3為該長方體的表面展開圖.
          (1)蜘蛛在頂點A′處. ①蒼蠅在頂點B處時,試在圖1中畫出蜘蛛為捉住蒼蠅,沿墻面爬行的最近路線.
          ②蒼蠅在頂點C處時,圖2中畫出了蜘蛛捉住蒼蠅的兩條路線,往天花板ABCD爬行的最近路線A′GC和往墻面BB′C′C爬行的最近路線A′HC,試通過計算判斷哪條路線更近.
          (2)在圖3中,半徑為10dm的⊙M與D′C′相切,圓心M到邊CC′的距離為15dm,蜘蛛P在線段AB上,蒼蠅Q在⊙M的圓周上,線段PQ為蜘蛛爬行路線,若PQ與⊙M相切,試求PQ長度的范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點,線段AB的兩個端點A(0,2),B(1,0)分別在y軸和x軸的正半軸上,點C為線段AB的中點,現(xiàn)將線段BA繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點D.

          (1)如圖1,若該拋物線經(jīng)過原點O,且a=﹣
          ①求點D的坐標及該拋物線的解析式;
          ②連結CD,問:在拋物線上是否存在點P,使得∠POB與∠BCD互余?若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由;
          (2)如圖2,若該拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點E(1,1),點Q在拋物線上,且滿足∠QOB與∠BCD互余.若符合條件的Q點的個數(shù)是4個,請直接寫出a的取值范圍.

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          【題目】設函數(shù)y=(x﹣1)[(k﹣1)x+(k﹣3)](k是常數(shù)).
          (1)當k取1和2時的函數(shù)y1和y2的圖象如圖所示,請你在同一直角坐標系中畫出當k取0時的函數(shù)的圖象;
          (2)根據(jù)圖象,寫出你發(fā)現(xiàn)的一條結論;
          (3)將函數(shù)y2的圖象向左平移4個單位,再向下平移2個單位,得到的函數(shù)y3的圖象,求函數(shù)y3的最小值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,某翼裝飛行員從離水平地面高AC=500m的A處出發(fā),沿著俯角為15°的方向,直線滑行1600米到達D點,然后打開降落傘以75°的俯角降落到地面上的B點.求他飛行的水平距離BC(結果精確到1m).

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          【題目】如圖,已知正方形ABCD,點E在CB的延長線上,聯(lián)結AE、DE,DE與邊AB交于點F,F(xiàn)G∥BE且與AE交于點G.
          (1)求證:GF=BF.
          (2)在BC邊上取點M,使得BM=BE,聯(lián)結AM交DE于點O.求證:FOED=ODEF.

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