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        1. 【題目】下圖為某地下停車庫的出入口坡道示意圖,其中ABMN,BDAB,CEAM.為張貼限高標(biāo)志以確保車輛安全駛?cè),請你根?jù)該圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算CE.(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325,答案精確到0.1m)

          【答案】2.3m

          【解析】

          試題分析:根據(jù)ABMN可得ADB=72°,根據(jù)RtABD的三角函數(shù)得出CD的長度,然后根據(jù)RtCDE的勾股定理求出CE的長度.

          試題解析:ABMN,AMN=18°∴∠BAD=18°ADB=72°

          在RtABD中,BD=AB·tan18°≈2.93,

          BC=0.5,

          CD=2.43,

          CEAM,

          ∴∠DCE=18°

          在RtCDE中,CE=CD·cos18°≈2.3

          CE的長為2.3m

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小彬用40元錢購買5元/件的某種商品,他剩余的錢數(shù)為y元,購買的商品件數(shù)為x件,yx的變化而變化.在這個(gè)問題中,________為自變量,________為自變量的函數(shù),yx變化的關(guān)系式為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)拋物線與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A一1,0、B4,0,與y軸交于點(diǎn)C.

          1求拋物線的解析式及ACB的度數(shù);

          2已知點(diǎn)D1,n 在拋物線上,過點(diǎn)A的直線交拋物線于另一點(diǎn)E.若點(diǎn)P在x軸上,以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形與AEB相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明參加某個(gè)智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過小明還有一個(gè)求助沒有用(使用求助可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).

          1、如果小明第一題不使用求助,那么小明答對第一道題的概率是__________.

          2、如果小明將求助留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.

          3、從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用求助.(直接寫出答案)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果關(guān)于x的不等式 (a+1) x>a+1的解集為x<1,那么a的取值范圍是______________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為保證中、小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),某校開展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖和圖

          1請根據(jù)所給信息在圖中將表示乒乓球項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示足球項(xiàng)目扇形的扇形圓心角的度數(shù)是

          (3)該校中小學(xué)生共有2000名.請估計(jì)該校共有多少名同學(xué)參加其他項(xiàng)目的體育活動(dòng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】操作:將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點(diǎn)P在對角線AC上滑動(dòng),直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B,另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x.

          探究:

          (1)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí),線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你觀察到的結(jié)論;

          (2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí),設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動(dòng)時(shí),PCQ是否能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置,并求出相應(yīng)x的值;如果不可能,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班五位同學(xué)的身高分別是156,160,158,166,160(單位:厘米),這組數(shù)據(jù)中,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 平均數(shù)是160 B. 眾數(shù)是160

          C. 中位數(shù)是160 D. 極差是160

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】x2的相反數(shù),|y|=4,且x+y<0,x-y=( )

          A. -6 B. 6 C. -2 D. 2

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