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        1. 【題目】山地自行車越來(lái)越受到中學(xué)生的喜愛(ài),各種品牌相繼投放市場(chǎng),某車行經(jīng)營(yíng)的A型車去年銷售總額為5萬(wàn)元,今年每輛售價(jià)比去年降低400元,若賣(mài)出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.

          A,B兩種型號(hào)車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:

          A型車

          B型車

          進(jìn)貨價(jià)格(元)

          1 100

          1 400

          銷售價(jià)格(元)

          今年的銷售價(jià)格

          2 000

          (1)今年A型車每輛售價(jià)多少元?(用列方程的方法解答)

          (2)該車行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?

          【答案】(1) 今年A型車每輛售價(jià)1600元;(2) 當(dāng)新進(jìn)A型車20輛,B型車40輛時(shí),這批車獲利最大.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)問(wèn)題設(shè)未知數(shù),設(shè)今年A型車每輛售價(jià)x元,則去年售價(jià)每輛為(x+400)元,根據(jù)賣(mài)出的數(shù)量相同列方程求解;(2)先找到變量設(shè)未知數(shù),設(shè)今年新進(jìn)A型車a輛,則B型車(60﹣a)輛,獲利y元,建立yx的一次函數(shù),根據(jù)B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A型車數(shù)量的兩倍討論a的取值,從而討論y的最大值和如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多.

          試題解析:(1)設(shè)今年A型車每輛售價(jià)x元,則去年售價(jià)每輛為(x+400)元,根據(jù)賣(mài)出的數(shù)量相同列方程:, 解得:x=1600.經(jīng)檢驗(yàn),x=1600是原方程的解.今年A型車每輛售價(jià)1600元;(2)變量是進(jìn)的A型車的數(shù)量和進(jìn)的B型車的數(shù)量,設(shè)一個(gè)未知數(shù),設(shè)今年新進(jìn)A型車a輛,則B型車(60﹣a)輛,獲利y元,y=1600﹣1100a+2000﹣1400)(60﹣a=﹣100a+36000∵B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A型車數(shù)量的兩倍,于是60﹣a≤2a, 60﹣a≥ 0 ∴20≤a≤60∵ k=﹣1000,∴ya的增大而減小當(dāng)a=20時(shí),y最大=34000元.∴B型車的數(shù)量為:60﹣20=40輛.當(dāng)新進(jìn)A型車20輛,B型車40輛時(shí),這批車獲利最大.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn),將AED沿直線DE翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且DPBC,垂足為F

          1)求EDP的度數(shù)

          2)過(guò)D點(diǎn)作DGDCABG點(diǎn),AG=FC,

          求證:四邊形ABCD為菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過(guò)P作PEAB于E,連接PQ交AB于D.

          (1)當(dāng)BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);

          (2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長(zhǎng);如果變化請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),將直角三角板MON的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,并在∠MON內(nèi)部作射線OC

          1)將三角板放置到如圖所示位置,使OC恰好平分∠MOB,且∠BON2NOC,求∠AOM的度數(shù);

          2)若仍將三角板按照如圖所示的方式放置,僅滿足OC平分∠MOB,試猜想∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為慶祝元旦,光明學(xué)校統(tǒng)一組織合唱比賽,七、八年級(jí)共92人(其中七年級(jí)的人數(shù)多于八年級(jí)的人數(shù),且七年級(jí)的人數(shù)不足90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)服裝參加比賽.下面是某服裝廠給出服裝的價(jià)格表:

          購(gòu)買(mǎi)服裝的套數(shù)

          1套至45

          46套至90

          91套以上(含91套)

          每套服裝的價(jià)格

          60

          50

          40

          購(gòu)買(mǎi)服裝的套數(shù)

          1套至45

          46套至90

          91套以上(含91套)

          每套服裝的價(jià)格

          60

          50

          40

          1)如果兩個(gè)年級(jí)分別單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)服裝一共應(yīng)付5000元,求七、八年級(jí)各有多少學(xué)生參加合唱比賽;

          2)如果七年級(jí)參加合唱比賽的學(xué)生中,有10名同學(xué)抽調(diào)去參加繪畫(huà)比賽,不能參加合唱比賽,請(qǐng)你為兩個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)服裝方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,ABC為等腰直角三角形,ACB=90,FAC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)FA. C不重合),以CF為一邊在等腰直角三角形外作正方形CDEF,連接BF、AD.

          (1)猜想圖1中線段BF、AD的數(shù)量關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)論;

          (2)將圖1中的正方形CDEF,繞著點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2的情形。圖2BFAC于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)O,請(qǐng)你判斷(1)中得到的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷。

          (3)將原題中的等腰直角三角形ABC改為直角三角形ABC,ACB=90,正方形CDEF改為矩形CDEF,如圖3,AC=4,BC=3,CD=,CF=1,BFAC于點(diǎn)H,AD于點(diǎn)O,連接BD、AF,BD2+AF2的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,、≈1.732)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,CE∥ADCE=AD.

          1)求證:四邊形ADCE是矩形;

          2)若△ABC是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,ACDE相交于點(diǎn)O,在CE上截取CF=CO,連接OF,求線段FC的長(zhǎng)及四邊形AOFE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某煙機(jī)零件加工車間,甲組工人加工零件,工作中有一次停產(chǎn)檢修機(jī)器,然后繼續(xù)加工.由于任務(wù)緊急,乙組工人加入,與甲組工人一起生產(chǎn)零件.兩組各自加工零件的數(shù)量y(個(gè))與甲組工人加工時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (l)求乙組加工零件的數(shù)量y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (2)求甲組加工零件總量a.

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