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          【題目】在代數(shù)式3m+5n-k中，當(dāng)m＝－2，n＝1時，它的值為1，則k＝________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】-2
          【解析】
          根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)得到一元一次方程，求解即可得到k的值．
          由題意可得：當(dāng)m＝－2，n＝1時，3m+5n-k=1，
          將m＝－2，n＝1代入可得：-6+5-k=1，
          解得：k=-2，
          故答案為：-2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，為了測量某電線桿（底部可到達(dá)）的高度，準(zhǔn)備了如下的測量工具：
          ①平面鏡；②皮尺；③長為2米的標(biāo)桿；④高為1.5m的測角儀（測量仰角、俯角的儀器），請根據(jù)你所設(shè)計的測量方案，回答下列問題：
          （1）畫出你的測量方案示意圖，并根據(jù)你的測量方案寫出你所選用的測量工具；
          （2）結(jié)合你的示意圖，寫出求電線桿高度的思路．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算（x3）4的結(jié)果是（　�。�
          A. x7 B. x12 C. x81 D. x64
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖四邊形ABCD中，∠ABC的平分線BE交CD于E，∠BCD的平分線CF交AB于F，BE、CF相交于O，∠A＝124°，∠D＝100°．求∠BOF的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算（6x5﹣15x3+9x）÷3x的結(jié)果是（　�。�
          A. 6x4﹣15x2+9 B. 2x5﹣5x3+9x C. 2x4﹣5x2+3 D. 2x4﹣15x2+3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：m3﹣4m2+4m= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（0，8）、（6，0），以AC為直徑作⊙O，交坐標(biāo)軸于點(diǎn)B，點(diǎn)D是⊙O 上一點(diǎn)，且＝，過點(diǎn)D作DE⊥BC，垂足為E．
          （1）求證：CD平分∠ACE；
          （2）判斷直線ED與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
          （3）求線段CE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知的兩條直角邊、分別在軸和軸上， 、的長分別是方程的兩根，動點(diǎn)從點(diǎn)開始在線段上以每秒個單位長度的速度向點(diǎn)運(yùn)動；同時，動點(diǎn)從點(diǎn)開始在線段上以每秒個單位長度的速度向點(diǎn)運(yùn)動，設(shè)點(diǎn)、運(yùn)動的時間為秒．
          （）求、兩點(diǎn)的坐標(biāo)．
          （）當(dāng)為何值時為直角三角形，此時點(diǎn)的坐標(biāo)為？
          （）當(dāng)時，在坐標(biāo)平面內(nèi)，是否存在點(diǎn)，使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“420”雅安地震后，某商家為支援災(zāi)區(qū)人民，計劃捐贈帳篷16800頂，該商家備有2輛大貨車、8輛小貨車運(yùn)送帳篷．計劃大貨車比小貨車每輛每次多運(yùn)帳篷200頂，大、小貨車每天均運(yùn)送一次，兩天恰好運(yùn)完．
          （1）求大、小貨車原計劃每輛每次各運(yùn)送帳篷多少頂？
          （2）因地震導(dǎo)致路基受損，實(shí)際運(yùn)送過程中，每輛大貨車每次比原計劃少運(yùn)200m頂，每輛小貨車每次比原計劃少運(yùn)300頂，為了盡快將帳篷運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，大貨車每天比原計劃多跑 次，小貨車每天比原計劃多跑m次，一天恰好運(yùn)送了帳篷14400頂，求m的值．
          

			
          

			
          
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