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        1. 【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別交ACBC于點(diǎn)D,E,點(diǎn)FAC的延長線上,且∠BAC2CBF

          1)求證:BF是⊙O的切線;

          2)若⊙O的直徑為3sinCBF,求BC長.

          【答案】1)見解析;(2

          【解析】

          1)連接AE,利用直徑所對的圓周角是直角,從而判定直角三角形,利用直角三角形兩銳角相等得到直角,從而證明∠ABF=90°
          2)解直角三角形即可得到結(jié)論.

          解:(1)證明:連接AE,
          AB是⊙O的直徑,
          ∴∠AEB=90°,
          ∴∠1+2=90°
          AB=AC,
          21=CAB
          ∵∠BAC=2CBF,
          ∴∠1=CBF
          ∴∠CBF+2=90°
          即∠ABF=90°
          AB是⊙O的直徑,
          ∴直線BF是⊙O的切線;

          2)解:過點(diǎn)CCHBFH
          sinCBF=,∠1=CBF

          sin1=,

          ∵在RtAEB中,∠AEB=90°,AB=3,
          BE=ABsin1=3×=,

          AB=AC,∠AEB=90°
          BC=2BE=.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線經(jīng)過點(diǎn),與軸交于點(diǎn)

          求這條拋物線的解析式;

          如圖1,點(diǎn)P是第三象限內(nèi)拋物線上的一個動點(diǎn),當(dāng)四邊形的面積最大時,求點(diǎn)的坐標(biāo);

          如圖2,線段的垂直平分線交軸于點(diǎn),垂足為為拋物線的頂點(diǎn),在直線上是否存在一點(diǎn),使的周長最。咳舸嬖,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,是一元二次方程的兩個實(shí)數(shù)根,且,拋物線的圖象經(jīng)過點(diǎn),,如圖所示.

          1)求這個拋物線的解析式;

          2)設(shè)(1)中的拋物線與軸的另一個交點(diǎn)為,拋物線的頂點(diǎn)為,試求出點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷的形狀;

          3)點(diǎn)是直線上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)和點(diǎn)重合),過點(diǎn)軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,距離點(diǎn)個單位長度,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的面積為,求出之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】12分)如圖,已知拋物線與直線AB相交于A﹣3,0),B0,3)兩點(diǎn).

          1)求這條拋物線的解析式;

          2)設(shè)C是拋物線對稱軸上的一動點(diǎn),求使∠CBA=90°的點(diǎn)C的坐標(biāo);

          3)探究在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△APB的面積等于3?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),以點(diǎn)為圓心,為半徑作⊙交邊于另一點(diǎn),,交邊于點(diǎn)

          1)求證:

          2)若,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式并寫出定義域;

          3)延長的延長線于點(diǎn),聯(lián)結(jié),若相似,求線段的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解我市某中學(xué)書香校園的建設(shè)情況,在該校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時間,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計該校1500名學(xué)生中,一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)約為(

          A.300B.600C.900D.1200

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.10.6,8B.10.6,9C.1.06,9D.1.0610

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.4B.3C.2D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明與小亮玩游戲,如圖,兩組相同的紙牌,每組三張,牌面數(shù)字分別是3,4,5.他們將卡片背面朝上,分組充分洗勻后,從每組紙牌中各摸出一張,稱為一次游戲.當(dāng)摸出的兩張紙牌的牌面數(shù)字之和大于8,則小明獲勝;當(dāng)摸出的兩張紙牌的牌面數(shù)字之和小于8,則小亮獲勝.

          1)請你用列表法或畫樹狀圖法求出小明獲勝的概率;

          2)這個游戲公平嗎?請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案