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        1. 【題目】A、B兩輛汽車(chē)同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車(chē)與甲地的距離,t(分)表示汽車(chē)行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車(chē)的st的關(guān)系.

          (1)L1表示哪輛汽車(chē)到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

          (2)汽車(chē)B的速度是多少?

          (3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車(chē)的st的關(guān)系式.

          (4)2小時(shí)后,兩車(chē)相距多少千米?

          (5)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,A、B兩車(chē)相遇?

          【答案】(1)L1表示汽車(chē)B到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系;(2)1.5千米/分;(3)s2=t;(4)30千米;(5)132分鐘.

          【解析】試題分析:(1)直接根據(jù)函數(shù)圖象的走向和題意可知L1表示汽車(chē)B到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系;
          (2)由L160分鐘處點(diǎn)的坐標(biāo)可知路程和時(shí)間,從而求得速度;
          (3)先分別設(shè)出函數(shù),利用函數(shù)圖象上的已知點(diǎn),使用待定系數(shù)法可求得函數(shù)解析式;
          (4)結(jié)合(3)中函數(shù)圖象求得時(shí)s的值,做差即可求解;
          (5)求出函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)即可求解.

          試題解析:(1)函數(shù)圖形可知汽車(chē)B是由乙地開(kāi)往甲地,故L1表示汽車(chē)B到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系;

          (2)(330﹣240)÷60=1.5(千米/分);

          (3)設(shè)L1 把點(diǎn)(0,330),(60,240)代入得

          所以

          設(shè)L2 把點(diǎn)(60,60)代入得

          所以

          (4)當(dāng)時(shí),

          330﹣150﹣120=60(千米);

          所以2小時(shí)后,兩車(chē)相距60千米;

          (5)當(dāng)時(shí),

          解得

          即行駛132分鐘,A、B兩車(chē)相遇.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于一次函數(shù) y=-x2 的圖象性質(zhì)的說(shuō)法中,不正確的是(

          A.直線與 x 軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,2B.直線經(jīng)過(guò)第一、二、四象限

          C.y x 的增大而減小D.與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系xoy,函數(shù)x0的圖象與直線y=x+2交于點(diǎn)A(-3m).

          1)求k,m的值;

          2)已知點(diǎn)Pa,b)是直線y=x,位于第三象限的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線,交直線y=x+2于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線,交函數(shù)x0)的圖象于點(diǎn)N

          ①當(dāng)a=1時(shí)判斷線段PMPN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由

          ②若PNPM結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出b的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是我縣某養(yǎng)雞場(chǎng)20012006年的養(yǎng)雞統(tǒng)計(jì)圖:

          1)從圖中你能得到什么信息.

          2)各年養(yǎng)雞多少萬(wàn)只?

          3)所得(2)的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確數(shù)嗎?

          4)這張圖與條形統(tǒng)計(jì)圖比較,有什么優(yōu)點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為美化學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色校園,陶治師生情操我校計(jì)劃用180元購(gòu)買(mǎi)A、B兩種花卉苗共20棵,已知A種花卉苗每棵12元,B種花卉苗每棵8元.

          1)根據(jù)題意,甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別列出了尚不完整的方程組如下:

          根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組:

          甲:x表示 ,y表示 ;

          乙:x表示 ,y表示 ;

          2)求AB兩種花卉各多少棵?(寫(xiě)出完整的解答過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,直線a為對(duì)稱(chēng)軸,點(diǎn)A,點(diǎn)C在直線a上.

          1)作△ABC關(guān)于直線a的軸對(duì)稱(chēng)圖形△ADC

          2)若∠BAC35°,則∠BDA   

          3)△ABD的面積等于   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過(guò)點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD,

          OEAB

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM,

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB

          ∴△COE∽△CAB,

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《算經(jīng)十書(shū)》是指漢、唐一千多年間的十部著名的數(shù)學(xué)著作,十部書(shū)的名稱(chēng)是:《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《張丘建算經(jīng)》、《夏侯陽(yáng)算經(jīng)》、《五經(jīng)算術(shù)》、《緝古算經(jīng)》、《綴術(shù)》、《五曹算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》.其中在《孫子算經(jīng)》中有一道題:今有木,不知長(zhǎng)短,引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺,問(wèn)木長(zhǎng)幾何?大致意思是:用一根繩子去量一根木條,繩子剩余尺;將繩子對(duì)折再量木條,木條剩余尺,問(wèn)繩子、木條長(zhǎng)多少尺?,設(shè)繩子長(zhǎng)為尺,木條長(zhǎng)為尺,根據(jù)題意,所列方程組正確的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EBC邊上一點(diǎn),且AB=AE

          1)求證:△ABC≌△EAD

          2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案