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        1. 【題目】如圖,BP平分∠ABCDBP上一點,E,F分別在BABC上,且滿足DEDF,若∠BED140°,則∠BFD的度數(shù)是(  )

          A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°

          【答案】A

          【解析】

          DGABG,DHBCH,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DH=DG,證明RtDEGRtDFH,得到∠DEG=DFH,根據(jù)互為鄰補角的性質(zhì)得到答案.

          DGABG,DHBCH,

          D是∠ABC平分線上一點,DGABDHBC,

          DH=DG

          RtDEGRtDFH中,

          RtDEGRtDFHHL),

          ∴∠DEG=DFH,又∠DEG+BED=180°

          ∴∠BFD+BED=180°,

          ∴∠BFD的度數(shù)=180°-140°=40°,

          故選:A

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本是3元,售價是4元,年銷售量為10萬件,為了獲得更好的效益,公司準備拿出一定的資金做廣告.根據(jù)經(jīng)驗,每年投入的廣告費是x(萬元)時,產(chǎn)品的年銷售量將是原銷售量的y倍,且,如果把利潤看作是銷售總額減去成本費和廣告費,進貨都能銷售完,試寫出年利潤S(萬元)與廣告費x(萬元)的函數(shù)關(guān)系式,并計算廣告費是多少萬元時,公司獲得的年利潤最大,最大年利潤是是多少萬元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了A,B間的距離:先在AB外選一點C,然后測出AC,BC的中點MN,并測量出MN的長為12 m,由此他就知道了A,B間的距離,有關(guān)他這次探究活動的描述錯誤的是(  )

          A. AB=24 m B. MNAB C. CMN∽△CAB D. CMMA=12

          【答案】D

          【解析】試題分析:根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得MNAB,MN=AB,再根據(jù)相似三角形的判定解答.

          試題解析:∵M、N分別是AC,BC的中點

          MNAB,MN=AB,

          ∴AB=2MN=2×12=24m

          △CMN∽△CAB

          ∵MAC的中點

          ∴CM=MA

          ∴CMMA=11

          故描述錯誤的是D選項.

          故選D

          考點:1.三角形中位線定理;2.相似三角形的應(yīng)用.

          型】單選題
          結(jié)束】
          10

          【題目】若關(guān)于的一元二次方程+x-3m=0有兩個不相等的實數(shù)根,的取值范圍是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,BAE+AED=180°1=2,那么M=N(下面是推理過程,請你填空).

          解:∵∠BAE+AED=180°(已知)

          (同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)

          ∴∠BAE= (兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

          ∵∠1=2

          ∴∠BAE1=

          MAE=

          (內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

          ∴∠M=N(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)思考如下問題:如圖1,我們把一個四邊形ABCD的四邊中點E,F(xiàn),G,H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?

          小敏在思考問題,有如下思路:連接AC.

          結(jié)合小敏的思路作答

          (1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由參考小敏思考問題方法解決一下問題;

          (2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.

          ①當AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;

          ②當AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,,,,點D在射線BC上,,則點D到斜邊AB的距離等于_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市自開展學(xué)習新思想,做好接班人主題閱讀活動以來,受到各校的廣泛關(guān)注和同學(xué)們的積極響應(yīng),某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計圖表.

          某校抽查的學(xué)生文章閱讀的篇數(shù)統(tǒng)計表

          文章閱讀的篇數(shù)()

          3

          4

          5

          6

          7及以上

          人數(shù)()

          20

          28

          m

          16

          12

          請根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:

          (1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和的值;

          (2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);

          (3)若該校共有800名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果估計該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,下列條件中不能判定AB∥CD的是( 。

          A. ∠3=∠4 B. ∠1=∠5 C. ∠4+∠5=180° D. ∠3+∠5=180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖 1,O 是等邊三角形 ABC 內(nèi)一點,連接 OA,OB,OC,且 OA3,OB4,OC5,將BAO 繞點 B 順時針旋轉(zhuǎn)后得到BCD,連接 OD

          填空:旋轉(zhuǎn)角為 °線段 OD 的長是 ;③∠BDC= °;

          2)如圖 2O ABC 內(nèi)一點,且ABC90°BA=BC 連接 OA,OB,OC,將BAO 繞點 B 順時針旋轉(zhuǎn)后得到BCD,連接 OD.當 OAOB,OC 滿足什么條件時,BDC135°?請說明理由.

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          同步練習冊答案