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        1. 【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)為AB,頂點(diǎn)為C,點(diǎn)D為點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作直線(xiàn)lBD于點(diǎn)E,連接BC的直線(xiàn)交直線(xiàn)lK點(diǎn).

          1)問(wèn):在四邊形ABKD內(nèi)部是否存在點(diǎn)P,使它到四邊形ABKD四邊的距離都相等?

          若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          2)若M,N分別為直線(xiàn)AD和直線(xiàn)l上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DN,NM,MK,如圖2,求DN+NM+MK和的最小值.

          【答案】(1) 四邊形ABCD內(nèi)部存在點(diǎn)P2,)到四邊形ABCD四邊的距離相等;(28.

          【解析】

          1)由拋物線(xiàn)解析式求點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo),求直線(xiàn)BC解析式,把直線(xiàn)BC與直線(xiàn)l的解析式聯(lián)立方程組,求得的解為點(diǎn)K坐標(biāo),因此求得AB=BK=KD=AD=4,即四邊形ABKD為菱形.由菱形性質(zhì)可知對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角,故對(duì)角線(xiàn)AK、BD交點(diǎn)E在菱形四個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)上,所以點(diǎn)E到四邊距離相等,即為符合題意的點(diǎn)P

          2)由菱形性質(zhì)可知點(diǎn)B、D關(guān)于直線(xiàn)AK對(duì)稱(chēng),故有DN=BN,所以當(dāng)點(diǎn)B、NM在同一直線(xiàn)上時(shí),DN+MN=BN+MN=BM最。鼽c(diǎn)K關(guān)于直線(xiàn)AD對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q,得MK=MQ,所以當(dāng)點(diǎn)Q、M、B在同一直線(xiàn)上時(shí),BM+MK=BM+MQ=BQ最小,即BQ的長(zhǎng)為DN+NM+MK的最小值.由AK平分∠DAB可求得點(diǎn)K到直線(xiàn)AD距離等于點(diǎn)K的縱坐標(biāo),進(jìn)而求得KQ的長(zhǎng);再由BKAD得∠BKQ=DRQ=90°,利用勾股定理即求得BQ的長(zhǎng).

          1)在四邊形ABKD內(nèi)部存在點(diǎn)P到四邊形ABKD四邊的距離都相等.

          當(dāng)y=0時(shí),

          解得:x1=-1,x2=3

          A-1,0),B3,0),AB=4

          ∴頂點(diǎn)C1-2

          ∵點(diǎn)D為點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)

          D1,2),

          設(shè)直線(xiàn)BC解析式為y=bx+c

          , 解得:

          ∴直線(xiàn)BC

          ,解得:

          K5,2

          ,DKx軸,DK=5-1=4

          AB=BK=DK=AD=4

          ∴四邊形ABKD是菱形

          ∴對(duì)角線(xiàn)AK、BD平分一組對(duì)角,

          AK、BD交點(diǎn)E1,)到菱形四邊距離相等

          ∴點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),即符合題意的點(diǎn)

          ∴在四邊形ABKD內(nèi)部存在點(diǎn)P1,)到四邊形ABKD四邊的距離都相等.

          2)過(guò)點(diǎn)KKFx軸于點(diǎn)F,作點(diǎn)K關(guān)于直線(xiàn)AD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q,KQ與直線(xiàn)AD相交于點(diǎn)R,連接MQQB、NB

          ∵菱形ABKD中,AKBD互相垂直平分

          ∴點(diǎn)B、D關(guān)于直線(xiàn)AK對(duì)稱(chēng)

          DN=BN

          ∴當(dāng)點(diǎn)BN、M在同一直線(xiàn)上時(shí),DN+NM=BN+NM=BM最小

          ∵點(diǎn)K、Q關(guān)于直線(xiàn)AD對(duì)稱(chēng)

          KQAD,QR=KR,MK=MQ

          ∴當(dāng)點(diǎn)Q、M、B在同一直線(xiàn)上時(shí),BM+MK=BM+MQ=BQ最小

          BQ的長(zhǎng)為DN+NM+MK的最小值

          AK平分∠DAB,KFABKRAD,yK=2

          KF=KR=2

          KQ=2KR=4

          BKAD

          ∴∠BKQ=DRQ=90°

          RtBKQ中,BQ=

          DN+NM+MK和的最小值為8

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,2),點(diǎn)C為線(xiàn)段AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合).CDOA于點(diǎn)D,點(diǎn)EDC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,EFy軸于點(diǎn)F,若點(diǎn)CDE中點(diǎn),則四邊形ODEF的周長(zhǎng)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖在RtABC中,ACB=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AC上,將AEF沿直線(xiàn)EF折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊BC上.若BDE是直角三角形,則CF的長(zhǎng)為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)yax2+bx3與直線(xiàn)yx+3交于點(diǎn)Am,0)和點(diǎn)B2,n),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求mn的值及拋物線(xiàn)的解析式;

          2)在圖1中,把AOC平移,始終保持點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,點(diǎn)C,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M,N,連接OP,若點(diǎn)M恰好在直線(xiàn)yx+3上,求線(xiàn)段OP的長(zhǎng)度;

          3)如圖2,在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)Q(不與點(diǎn)C重合),使QABABC的面積相等?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)德育處組織了一次全校2000名學(xué)生參加的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽.為了解本次大賽的成績(jī),學(xué)校德育處隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          成績(jī)x(分)分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)(人)

          頻率

          50≤x<60

          10

          0.05

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          40

          0.2

          80≤x<90

          m

          0.35

          90≤x<100

          50

          n

          頻數(shù)分布直方圖

          根據(jù)所給的信息,回答下列問(wèn)題:

          1m=________;n=________;

          2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)這200名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在________分?jǐn)?shù)段;

          4)若成績(jī)?cè)?/span>90分以上(包括90分)為優(yōu)等,請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的2000名學(xué)生中成績(jī)是優(yōu)等的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】活動(dòng)1

          在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為12,33個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,甲、乙、丙三位同學(xué)按丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,請(qǐng)你通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表計(jì)算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個(gè)摸球,甲第二個(gè)摸球,乙最后一個(gè)摸球)

          活動(dòng)2

          在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,44個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭颍?qǐng)你對(duì)甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序: ,他們按這個(gè)順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表求每位同學(xué)勝出的概率分別是多少.

          猜想:

          在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為12,3,…,為正整數(shù))的個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭颍、乙、丙三名同學(xué)按任意順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,猜想:直接寫(xiě)出這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系.

          由此你能得到什么活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,BC10cm、DC6cm,點(diǎn)E、F分別為邊ABBC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),E從點(diǎn)A出發(fā)以每秒5cm的速度向B運(yùn)動(dòng),F從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3cm的速度向C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.若∠AFD=∠AED,則t的值_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=﹣(xm2+4m0)的頂點(diǎn)為A,與直線(xiàn)x相交于點(diǎn)B,點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)x的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C

          1)若拋物線(xiàn)y=﹣(xm2+4m0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求m的值.

          2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為   .用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)B到直線(xiàn)AC的距離為   

          3)將y=﹣(xm2+4m0,且x)的函數(shù)圖象記為圖象G,圖象G關(guān)于直線(xiàn)x的對(duì)稱(chēng)圖象記為圖象H.圖象G與圖象H組合成的圖象記為圖象M

          ①當(dāng)圖象Mx軸恰好有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求m的值.

          ②當(dāng)ABC為等腰直角三角形時(shí),直接寫(xiě)出圖象M所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值小于0時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),開(kāi)口向上,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),對(duì)于下列兩個(gè)結(jié)論:①m為任意實(shí)數(shù),則有;②方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,一個(gè)根小于0,另一個(gè)根大于2,說(shuō)法正確的是(

          A.①對(duì),②錯(cuò)B.①錯(cuò),②對(duì)C.①②都對(duì)D.①②都錯(cuò)

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