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        1. 【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

          1)作出與ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1;

          2)將ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的A2B2C2;

          3)若在如圖的網(wǎng)格中存在格點(diǎn)P,使點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)之和等于點(diǎn)C的橫、縱坐標(biāo)之和,請(qǐng)寫出所有滿足條件的格點(diǎn)P的坐標(biāo)(C除外).

          【答案】1)見解析;(2)見解析;(3P的坐標(biāo)為:P11,5),P22,4),P34,2),P45,1).

          【解析】

          1)直接利用關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)而得出答案;
          2)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;
          3)直接利用C點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出符合題意的答案.

          解:(1)如圖所示:A1B1C1,即為所求;

          2)如圖所示:A2B2C2,即為所求;

          3)所有滿足條件的格點(diǎn)P的坐標(biāo)為:P11,5),P224),P34,2),P45,1).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽.比賽項(xiàng)目為:.唐詩(shī);.宋詞;.論語(yǔ);.三字經(jīng).比賽形式分單人組雙人組”.

          (1)小麗參加單人組,她從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中三字經(jīng)的概率是多少?

          (2)小紅和小明組成一個(gè)小組參加雙人組比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則小紅和小明都沒有抽到論語(yǔ)的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】法國(guó)數(shù)學(xué)家柯西于1813年在拉格朗日、高斯的基礎(chǔ)上徹底證明了《費(fèi)馬多邊形數(shù)定理》,其主要突破在五邊形數(shù)的證明上.如圖為前幾個(gè)五邊形數(shù)的對(duì)應(yīng)圖形,請(qǐng)據(jù)此推斷,第10個(gè)五邊形數(shù)應(yīng)該為( 。2018個(gè)五邊形數(shù)的奇偶性為( 。

          A. 145;偶數(shù) B. 145;奇數(shù) C. 176;偶數(shù) D. 176;奇數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC中,BC>AC,CD平分∠ACB交于ABD,E,F(xiàn)分別是AC,BC邊上的兩點(diǎn),EF交于CDH,

          (1)如圖1,若∠EFC=A,求證:CECD=CHBC;

          (2)如圖2,若BH平分∠ABC,CE=CF,BF=3,AE=2,求EF的長(zhǎng);

          (3)如圖3,若CE≠CF,CEF=B,ACB=60°,CH=5,CE=4,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司舉行周年慶典,決定訂購(gòu)一批印有公司logo的記事本贈(zèng)送給客戶,購(gòu)買甲種記事本共花費(fèi)3000元,購(gòu)買乙種記事本共花費(fèi)2100元,購(gòu)買甲種記事本的數(shù)量是購(gòu)買乙種記事本數(shù)量的2倍,且購(gòu)買一個(gè)乙種記事本比購(gòu)買一個(gè)甲種記事本多花20.

          (1)求購(gòu)買一個(gè)甲種記事本,一個(gè)乙種記事本各需多少元?

          (2)由于公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,公司決定再次購(gòu)買甲、乙兩種記事本共40個(gè),且乙種記事本不少于23個(gè),預(yù)算金額不超過2400元,購(gòu)買時(shí)恰逢該店對(duì)兩種記事本的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,甲種記事本售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高了10%,乙種記事本售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)降低了10%,請(qǐng)問該公司有哪幾種方案購(gòu)買這批記事本?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(模型建立)(1)如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB90°CBCA,直線ED經(jīng)過點(diǎn)C,過AADED于點(diǎn)D,過BBEED于點(diǎn)E,求證:BEC≌△CDA

          (模型應(yīng)用)(2)①已知直線l1yx+3與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A、B,將直線l1繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45o至直線l2,如圖2,求直線l2的函數(shù)表達(dá)式;

          ②如圖3,長(zhǎng)方形ABCO,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,﹣6),點(diǎn)A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)P是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),若APD是以點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,當(dāng)點(diǎn)D在直線y=﹣2x+5上時(shí),直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo),并寫出整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中點(diǎn)D的縱坐標(biāo)n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,為銳角,點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn),連接.以為直角邊且在的上方作等腰直角三角形.

          1)若,

          ①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(與點(diǎn)不重合),試探討的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

          ②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),①中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)?jiān)趫D2中面出相應(yīng)的圖形并說(shuō)明理由;

          2)如圖3,若,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),試探究的位置關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】李紅在學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組中負(fù)責(zé)了解初一年級(jí)200名女生擲實(shí)心球的測(cè)試成績(jī)她從中隨機(jī)調(diào)查了若干名女生的測(cè)試成績(jī)單位:米,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖表內(nèi)容不完整).

          測(cè)試成績(jī)

          合計(jì)

          頻數(shù)

          3

          27

          9

          m

          1

          n

          請(qǐng)你結(jié)合圖表中所提供的信息,回答下列問題:

          1表中m= ,n=

          2請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,這一組所占圓心角的度數(shù)為 度;

          4如果擲實(shí)心球的成績(jī)達(dá)到6米或6米以上為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校初一年級(jí)女生擲實(shí)心球的成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將下列方程化成一元方程的一般形式,并寫出其中的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).

          ;

          ;

          ;

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