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				計(jì)算：
          如圖，從左到右，在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所有整數(shù)之和都相等。

          【小題1】（I）可求得，第個(gè)格子中的數(shù)為_(kāi)_________；
          【小題2】（II）判斷：前個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為？若能，求出的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          【小題3】（III）如果為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，那么所有的的和可以通過(guò)計(jì)算|★|+|☆|+|★☆|+|★|+|☆|+|☆★|得到，若為前個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，則所有的的和為_(kāi)_________.			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【小題1】（1）
          【小題2】（2）能，
          【小題3】（3）解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，從左到右，在每個(gè)小格子中填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等．
          

          


          
8
&
#
x
-5



2

…
          （1）可求得x=
          8
          8
          ，第2006個(gè)格子中的數(shù)為
          -5
          -5
          ；
          （2）判斷：前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2008？若能，求m的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)出理由；
          （3）如果a、b為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，那么所有的|a-b|的和可以通過(guò)計(jì)算|8-&|+|8-#|+|&-#|+|#-&|+|&-8|+|8-&|得到，若a、b為前19個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，則所有的|a-b|的和為
          2436
          2436
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算：
          如圖，從左到右，在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所有整數(shù)之和都相等。
          1.（I）可求得，第個(gè)格子中的數(shù)為_(kāi)_________；
          2.（II）判斷：前個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為？若能，求出的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          3.（III）如果為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，那么所有的的和可以通過(guò)計(jì)算|★|+|☆|+|★☆|+|★|+|☆|+|☆★|得到，若為前個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，則所有的的和為_(kāi)_________.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011-2012年天津市南開(kāi)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：
          如圖，從左到右，在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所有整數(shù)之和都相等。

          【小題1】（I）可求得，第個(gè)格子中的數(shù)為_(kāi)_________；
          【小題2】（II）判斷：前個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為？若能，求出的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          【小題3】（III）如果為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，那么所有的的和可以通過(guò)計(jì)算|★|+|☆|+|★☆|+|★|+|☆|+|☆★|得到，若為前個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，則所有的的和為_(kāi)_________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011-2012年天津市南開(kāi)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：
          


          如圖，從左到右，在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所有整數(shù)之和都相等。
          


          


          1.（I）可求得，第個(gè)格子中的數(shù)為_(kāi)_________；
          


          2.（II）判斷：前個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為？若能，求出的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
          


          3.（III）如果為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，那么所有的的和可以通過(guò)計(jì)算|★|+|☆|+|★☆|+|★|+|☆|+|☆★|得到，若為前個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù)，則所有的的和為_(kāi)_________.
          


           
          

			
          

			
          
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